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1. LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: DE LA PUESTA EN ESCENA A LA PUESTA EN ESENCIA El lenguaje es la herramienta fundamental que nos permite expresar nuestras ideas, dar opiniones y lograr ponerse de acuerdo con los demás. Gracias al lenguaje ahora podemos hablar de un objeto sin necesidad de que este esté presente. Gracias al lenguaje al estudiante se le prepara en la adquisición de competenciaspara interpretar y analizar problemas sociales. Formación por competencias Las competencias son un conjunto de conocimientos (saber), habilidades (saber hacer), actitudes (saber ser) de los profesionales. Ahora bien al hablar de un profesional competente nos referimos a aquellas personas que lográn mantener un equilibrio entre los elementos ya mencionados, el conocimiento que maneja expresado enlos saberes, datos, conceptos, teorías, definiciones, leyes que debe operar según el campo laboral en el que se encuentre, pero esto no lo es todo importante es también sus habilidades; es decir saber hacer , contar con ciertas estrategias, instrumentos y herramientas que les permitan enfrentar el día a día siempre adoptando una actitud acorde al contexto y a la situación a la que se enfrente, noolvidando su ética profesional y el trabajo en equipo. Ejemplo: Un Asistente Social a cargo de un grupo de adolescentes drogodependientes Para que pueda ser un profesional competente debe mantener un equilibrio entre sus cocimientos adquiridos, las habilidades que posee y una actitud adecuada frente a sus pares. En esta situación debe aplicar todos sus saberes sobre el trabajo con adolescentes, lasdrogas y sus tratamientos. Indispensable es que logre tener el dominio de grupo, saber hacer utilizando herramientas que les permita acercarse a estos adolescentes y, finalmente, debe mantener una actitud integradora. ¿Qué son las competencias comunicativas? Es la forma mediante la cual las personas pueden establecer interacciones con otras personas y su entorno; ya sea en su ambiente familiar,laboral, escolar, social, institucional estas competencias son: Lingüística, Paralingüística, Pragmática, Textual, Quinésica, Proxémica y Cronética. Competencia Lingüística: Es la adquisición y desarrollo del lenguaje, sistema de símbolos que permite el entendimiento entre personas, en fin, el lenguaje es lo dicho, lo pensado y lo por decir, solo podemos pensar aquello que nuestras palabras nospermiten.
2. Competencia Paralingüística: Son los elementos adicionales que acompañan el lenguaje escrito u oral. Cuando queremos trasmitir un mensaje en forma oral utilizamos un tono de voz, una entonación, una intensión diferente, se hace en forma de pregunta, de exclamación etc. Y cuando el mensaje es escrito como por ejemplo: ¡Andrés qué hiciste ahora! ¡Andrés qué hiciste ahora! ¡Andrés quéhiciste ahora! Todo lo que adorna el mensaje lo diferencia, el tamaño de la letra, el color, margen. Competencia Pragmática: Siempre nos estamos comunicando con un objetivo, ya sea para dar nuestra opinión, entregar conocimiento, decir algo. La Competencia Pragmática es la capacidad del ser humano para persuadir, convencer al otro. Esta es muy importante dado que como seres humanos estamosconstantemente tomando decisiones en el ámbito familiar, educacional, laboral, personal y necesitados de la aprobación del otro para realizar algo pedimos ayuda para saber qué vestimenta nos queda mejor, qué bus tomar, cómo llegar a un lugar determinado somos seres sociales y es importante saber qué piensan los demás de nosotros. En el caso de los profesionales se requiere la compañía de los demás parapoder tomar decisiones adecuadas dado que en el ámbito laboral nos enfrentamos a diario a la toma de decisiones para lograr objetivos profesionales o personales. Competencia Textual: Es el desarrollo de capacidades para comprender y producir textos, los profesionales deben manejar esta competencia en el campo laboral, porque siempre se están produciendo textos, cartas, proyectos, documentos,...
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