Algebraico

Lenguaje Algebraico

Bienvenido a la actividad on-line N° 4, aquí aprenderá a traducir frases comunes a lenguaje algebraico.

Durante esta actividad usted comprenderá la necesidad cada vez mayorde comunicarse. Por lo tanto es fundamental interpretar una palabra adecuadamente.

En matemáticas y especialmente en álgebra es primordial, para llegar a un resultado lógico.
Instrucciones:
1.Lea atentamente el capítulo “Expresiones algebraicas” correspondiente a la Unidad III del curso en línea, además puede revisar el documento de apoyo llamado “Expresiones Algebraicas”
2. Respondael siguiente ítem de términos pareados. Al costado izquierdo de la siguiente tabla usted encontrara
|El doble de un numero mas el triple de otro. | |( ) [pic]|
|El capital corresponde al cuociete entre Interes y el producto | |( ) [pic] |
|de la tasa y numero de periodos| | |
|La escala en grados Celcius esta representada por los cinco | |( ) [pic]|
|novemos de la diferencia entre la escala Fahrenheit y 32 | | |

3. Plantee y resuelva las siguientes situaciones problemas.a. Si el doble de la edad de josefina le agregamos 7 años, el resultado es 41. ¿Qué edad tiene josefina?
b. Una persona gasta [pic] de sus ahorros y del resto gasta [pic], Si le quedan$ 6000, Cuál era el monto de sus ahorros?
c. En una planta recicladota de chatarra hay dos prensas. La primera de ellas reduce al volumen de la chatarra a [pic] del volumen original y lasegunda prensa logra reducir al producto intermedio (lo que deja la primera prensa) a [pic]. Si el bloque resultante tiene un volumen de [pic] m3, ¿cuántos m3 de chatarra se reciclaron en esa ocasión?...