Algunas Propuestas Para La Escuela Del Nuevo Siglo
Cada vez las necesidades de la sociedad crecen, y demandan más calidad de la que ya pueda haber. En este caso lademanda es de la formación de profesores, donde se requiere un maestro capaz de transmitir los conocimientos hacia los alumnos, pero que estos conocimientos no seanobsoletos, es decir, el profesor necesitara actualizarse muy constantemente. Teniendo éxito con el enseñar, pues los alumnos comprenderán la transmisión de estosconocimientos los cuales desarrollaran la habilidad para poder aplicarlos en la vida cotidiana.
Hablando un poco de la actualización del profesional, no sólo es en loacadémico, sino también se debe prepararse en las nuevas tecnologías, ya que al estarlo el profesor estará consciente de que los alumnos pueden utilizar cualquier medio paralograr los objetivos de la clase. El maestro será entonces responsable de la formación de una ciudadanía capaza de ser autónoma e investigadora, y a su vez una formacióncultural cómo critica.
El docente deberá utilizar el constructivismo para lograr de esta manera sus objetivos. Las prácticas docentes deberán ser el núcleo de laformación, ya que por medio de ellas se llevan a cabo el diseño, la ejecución, la planificación, revisión, etcétera. Pero lo más importante es que el docente deberá serevaluado, para conocer y hacer visible como es que es la práctica del mismo, y a su vez mejorar las estrategias. En sí la finalidad de la evaluación del maestro es lamejora de su práctica que lleva a modificar la calidad educativa, pero también para llevar a cabo esta evaluación es necesario que el maestro se encuentre a disposición.
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