Algunas reflexiones acerca de la constitución subjetiva en la adolescencia: posibilidad de simbolización o Acting out ¬y violencia?

Páginas: 8 (1999 palabras) Publicado: 1 de abril de 2013
Titulo: Algunas reflexiones acerca de la constitución subjetiva en la adolescencia: posibilidad de simbolización o Acting out ¬y violencia?

Introducción:
En las sociedades occidentales, entre las que se encuentra nuestra, asistimos frecuentemente en los últimos tiempos a explosiones de violencia entre los adolescentes, estos episodios que tienen diversas características y parecen mostrarseen diferentes formas, tales como: la ostentación pendenciera entre grupos, los actos de vandalismo en la escuela, el quedar atrapado en el juego violento en Internet, las autoagresiones y manifestaciones dañinas contra si mismos, son algunas de las conductas que generan preocupación y/ o desconcierto entre los adultos.
Se observa en general una enorme confusión alrededor de estos fenómenos.Operando una gran simplificación, en el momento de dar cuenta de los mismos, que son generalmente complejos y tienen múltiples causas.
Entonces es necesario entender estos fenómenos como los modos que el sujeto encuentra de expresar la angustia, es la manera de “decir” lo imposible de decir.
Por lo que sería necesario, dar cuenta de estos fenómenos, entendiendo que la violencia en laadolescencia, según lo planteado por Nicolò (2010), podría tener como finalidad inconsciente la definición de la identidad y se convertiría en un intento de diferenciarse y definirse frente el otro o frente la realidad. Esta autora plantea que “La violencia confiere una sensación de fuerza y potencia, debido a factores de la historia personal; o por las dinámicas propias de la adolescencia, el muchacho sesiente en peligro y teme la pasividad. Los acting out violentos contrastan así con las vivencias depresivas o las angustias identitarias que estos jóvenes no consiguen integrar o elaborar y en un solo acting out calman las tensiones y los conflictos internos y externos, evitando el peligro temido, cuya elaboración ni el adolescente ni los padres consiguen hacer .” (Nicolò, A. 2010)
Es a partir delo antes dicho que es fundamental comprender por que en algunos casos los jóvenes no lograrían simbolizar, necesitando salidas violentas o “acting out” para constituirse. Esto hace necesario distinguir los conceptos y clarificar los mismos, desde una perspectiva psicoanalítica.

Desarrollo:

Creo necesario, comenzar por, entender si los aspectos agresivos que observamos en los adolescentesserían un intento de separarse, de elaborar el duelo propio de este momento del desarrollo, donde la agresividad serviría para definirse a si mismo y de esta manera subjetivarse. Estos actos, propios de la separación /individuación, podrían ser vividos por los adultos como verdaderos actos violentos, vivencias que podrían estar mas relacionados con su propia ambivalencia hacia dicha separación;mas que una real violencia.
Ahora bien la naturaleza traumática o mas bien de resignificación retroactiva de lo traumático, proceso esperado en la adolescencia, como la integración del nuevo cuerpo sexuado, el replanteo narcisista del objeto, generaría en el joven, a través de la expresión de la agresividad un intento de desembarazarse de dichos procesos, sobre todo de aquellos que no pueden sersignificados y /o elaborados.
Pero si los acting out, contrastan con las angustias identitarias que no pueden ser simbolizadas, cabe entonces preguntarse de que hablamos cuando hablamos de acting out.
En general cuando los autores hablan de acting out suelen referirse “a una modalidad de la acción, por lo general un hecho conductal que alguien realiza o relata a quien lo está tratando”(Lunger, V. 2007).
La característica del acting out es que es una escena que puede ocurrir y puede desaparecer pero que en general tiende a volver a aparecer de la misma forma o con otra forma. Podría entenderse como un hecho a través del cual el sujeto muestra el objeto al que se dirige, donde habría una diferenciación entre el sujeto y el objeto. Pero al mismo tiempo es un acto de algo de lo que...
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