ALGUNOS APORTES DE PIERA AULAGNIER AL PSICOANÁLISIS

APORTES DE PIERA AULAGNIER AL PSICOANÁLISIS
CONCEPTOS BÁSICOS

ESPACIOS AL QUE EL YO PUEDE ADVENIR

Todo sujeto nace en un espacio hablante: por ello se deben dar algunas condiciones necesarias para que ese espacio le ofrezca al Yo un hábitat conforme a sus exigencias.
El estado infantil determina que entre la psique singular y el ambiente psíquico intervenga como eslabón intermedio unmicroambiente (el medio familiar o el que lo sustituye) que, en un primer momento será percibido y catectizado por el niño como metonimia del todo. Ese fragmento del campo social se convierte para él en equivalente y reflejo de una totalidad cuyos caracteres diferenciales descubrirá recién al cabo de una serie de eslabones sucesivos.
En forma sucesiva, el análisis de ese medio psíquico privilegiadopor la psique del infans y que marcara su destino aludirá a estos factores:

A-El portavoz y su acción represora, efecto y meta de la anticipación característica del discurso materno
Es la función reservada al discurso de la madre en la estructuración de la psique. Desde su llegada al mundo el infans ,a través de su voz, es llevado por un discurso que, en forma sucesiva, comenta, predice,acuna al conjunto de sus manifestaciones; portavoz también de representante de un orden exterior cuyas leyes y exigencias ese discurso enuncia.
La madre ofrece un material psíquico que es estructurante solo por haber sido ya remodelado por su propia psique, lo que implica que ofrece un material que respeta las exigencias de la represión. El infans recibe este alimento psíquico y lo reconstruye talcomo era en su forma arcaica para aquella que, en su momento, lo había recibido del Otro.
B- La ambigüedad de la relación de la madre con el “saber-poder-pensar” del niño
C- El redoblamiento de la violencia, que impone aquello que llamamos “lenguaje fundamental”, es decir, la serie de enunciados preformativos que designaran a las vivencias y que, por ese solo hecho, trasformaran el afecto ensentimiento
D- Aquello que, desde el discurso de la pareja, retorna sobre la escena psíquica del niño para constituir los primeros rudimentos del Yo; esos objetos exteriores y ya catectizados por la libido son los que, a posteriori, dan nacimiento al Yo al designarlo como el que codicia ,los posee, los rechaza, los desea
E- El deseo del padre (del niño, por ese niño)

CONTRATO PSICOLÓGICO

Larelación que mantiene la pareja parental con el niño lleva siempre la huella de la relación de la pareja con el medio social que la rodea.
El discurso social proyecta sobre el infans la misma anticipación que la que caracteriza al discurso parental: mucho antes de que el nuevo sujeto haya nacido, el grupo habrá precatectizado el lugar que se supondrá que ocupara, con la esperanza de que él trasmitaidénticamente el modelo sociocultural.
El sujeto, a su vez, busca y debe encontrar, en ese discurso, referencias que le permitan proyectarse hacia un futuro, para que su alejamiento del primer soporte constituido por la pareja paterna no se traduzca en la perdida de todo soporte identificatorio.
El conflicto que quizás exista entre la pareja y su medio puede confirmar ante la psique infantil laidentidad entre lo que trascurre en la escena exterior y su representación fantaseada de una situación de rechazo, de exclusión, de agresión, de omnipotencia. La realidad de la opresión social sobre la pareja o de la posición dominante que la pareja ejerce en ella, desempeñara un papel en el modo en que el niño elaborará sus enunciados identificatorios.
La existencia de un grupo implica que lamayor parte de los sujetos que lo integran aceptan como verdaderos un discurso que afirma lo bien fundado de las leyes que rigen su funcionamiento, define el objetivo buscado y lo impone.
Al adherir al campo social, el sujeto se apropia de una serie de enunciados que su voz repite; esta repetición le aporta la certeza de la existencia de un discurso en el que la verdad acerca del pasado esta...