Alicia en el pais de las maravillas

JARDIN DE NIÑOS “AMERICA” T.M.

EVALUACION INTERMEDIA

Alumno: Víctor Manuel Román Figueroa Grado y Grupo: 2º “A”
Maestra: Fany Yazmín Avilez Ozuna

Víctores un niño que trabaja en clases en cuanto a trabajos manuales, de seriación y clasificación. Reconoce los colores y algunos números del 1 al 10, su conteo es correctodel 1 al 10. Su lenguaje no es claro para ir al baño solo dice “tutu, tutu” pero no establece una oración completa, su habla es por palabras cortas y claves, como “callo,comer, jugar, jugo, entre otras” pero no más. Se relaciona muy poco con sus compañeros ya que constantemente los arremete, ya sea con golpes en la cara o con mordidassi es que están muy cerca de él, cuando algo le hacen aunque no sea intencional él no esta tranquilo hasta que logra desquitarse de su compañero y mayormente esgolpeándolo, y no solo a los niños de su grupo también a los demás, no se fija si son más grandes o del daño que les puede causar, solo actúa sin pensar en las consecuencias.Siempre quiere ser el primero en la fila y cuando no lo dejan les pega, le cuesta mucho controlar sus emociones, al llamarle la atención por algo que hizo mal se molesta yse sale del salón o sino empieza a tirar las sillas o lo que tenga cerca y cuando le dices levántalo no quiere hacerlo mejor se pone a llorar o se va por otro lado. Comono tiene un lenguaje claro es difícil deducir que conoce de su entorno pero en las actividades graficas puedo observar que reconoce para que sirven algunos instrumentosde limpieza, y medición. Su desarrollo motor es bueno, ya que se desenvuelve correctamente en las clases de educación física y demás actividades de la escuela.