ALIMENTACION ACTUAL EN MEXICO
NIÑA MENOR DE 5 AÑOS.
Para evaluar el estado de salud y nutrición del niño o la niña deberá realizar:
1. La valoración del crecimiento
2. La valoración del perímetro cefálico
3. La valoración del desarrollo.
1.- La valoración del crecimiento debe apoyarse en tres gráficas de
crecimiento (peso/edad, talla/edad y peso/talla) paraniñas y niños.
La valoración del crecimiento adecuada y
completa se realiza con las tres gráficas que
indican si el peso del niño o niña corresponden a
su edad, la talla del niño o niña corresponden a su
edad y si el peso actual del niño o niña coincide
con su talla
Para el registro en el SISPA (Sistema de
Información en Salud para Población Abierta)
debe considerar la clasificaciónnutricional de la gráfica de peso/edad.
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En cada consulta debe verificar:
La edad en años y meses (solicite de preferencia un documento oficial que
confirme como acta de nacimiento, fe de bautizo, etc.)
El peso en kilogramos y gramos, utilizando una bascula pesa/bebé en los
menores de 2 años, báscula de plataforma para mayores
de 2 años o balanza pesa/bebé para niños de 0 a 4 años.
Latalla en centímetros, utilizando infantómetro para
menores de 2 años y el estadímetro para niños mayores
de 2 años
Estado de salud del niño o niña.
Todo lo anterior con base a la Norma Oficial Mexicana para el Control de la
Nutrición Crecimiento y Desarrollo para el Niño y el Adolescente (Consúltela para
mayor información).
Instrumentos para la medición del peso y la talla
PARA MENORES DE2 AÑOS PARA MAYORES DE 2 AÑOS
Antes de hacer las mediciones de peso y talla tome en cuenta los aspectos
siguientes:
Seleccione las gráficas que corresponden al sexo del menor y anote los datos de
identificación contenidos en ellas.
Explique brevemente a la madre el
procedimiento que va a realizar y la
importancia del mismo
Pida ayuda a la madre para llevar a cabo las
mediciones
14 Solicite a la madre que desvista al niño o niña, dejándolo con la
menor ropa posible y sin zapatos, de ser necesario le desbarate
chongos y trenzas y le quite el gorro.
Efectúe las mediciones entre dos
personas
Evite corrientes de aire cuando se
trate de lugares fríos.
NOTA: Para la aplicación de los procedimientos de la medición del peso y talla
consulte el anexo No. 1
Gráficas decrecimiento para niños y niñas menores de 6 años
Gráfica de peso/edad
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Gráfica de longitud talla/edad
Gráfica de peso/talla
Paralelamente a la toma de peso y talla registre los datos en las gráficas
correspondientes.
Cada vez que anote un punto en la gráfica, únalo para conocer la
evolución del crecimiento
En la gráfica el crecimiento se visualiza como una líneaascendente de
izquierda a derecha, aún dentro de la misma curva. Cuando al unir los
puntos, la línea es horizontal el niño o niña presenta retraso del
crecimiento y si ésta desciende indica perdida de peso.
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Manejo de la gráfica peso para la edad en menores de 6 años.
REGISTRO DE DATOS.
Cuadro de la parte inferior derecha.
Estado y localidad: Anote el nombre completo de la localidad y laIdentidad federativa correspondiente.
Nombre: Anote nombre(s) y apellido (s) del niño o niña
Fecha de Nacimiento; Día, mes y año en que nació el niño o niña
Peso al nacer: Especifique en kilogramos y gramos.
Talla al nacer: Especifique lo que midió expresado en centímetros
Nombre de la madre; Anotar nombre(s) y apellidos completos de la
Madre o en su caso del tutor del menorDescripción de la gráfica.
El eje vertical izquierdo indica los kilogramos. Cada cuadro equivale a 500
gramos
El eje horizontal indica la edad en años y meses. Cada cuadro representa
un mes
Contiene además 6 zonas separadas por líneas curvas que señalan a la
derecha, el estado de nutrición del niño o niña: obesidad, sobrepeso,
normal, desnutrición leve, moderada y severa.
REGISTRO DE...
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