AlimEntacion En Mexico
Páginas: 4 (899 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS
Ensayo de Sociología Educativa
Maestría en Educación
Maestra: Ana Isabel Hernández Sánchez
Alumna:
María Rosario Pelayo Delgadillo
Ensenada, B.C. Abrildel 2011.
INTRODUCCION
El presente trabajo consiste en abordar la práctica educativa desde un punto de vista sociológico sin duda la educación es uno de los aspectos más importantes para eldesarrollo de una sociedad. Por tal motivo, se constituye como un agente de cambio y libertad para el ser humano, esto demuestra la importancia que debemos para lograr una vida sin adicciones en losadolescentes.
La sociología es la ciencia que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro de un espacio compartido.
La Ley General de Educación, así comola Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señalan que la educación es un proceso que cumple ciertas funciones., contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de lasociedad y es factor determinante en la adquisición de conocimientos para formar al hombre.
Para Emmanuel Kant por ejemplo, el ser humano obtiene esta categoría exclusivamente por la educación. El serhumano necesita educarse, debe recibir instrucción y disciplinarse para enfrentar las presiones del ambiente. Los sociólogos y especialistas han planteado diversos problemas y soluciones a la vez, esparte importante llevarla a la práctica.
DESARROLLO
Hoy en día no hay quien duda que el docente debe ser el hombre instruido, que conozca la forma especial de dirigirse a los niños para educarlos einformarlos” (Gilbert, 1983: p.15). La realidad es otra, nos encontramos con recursos profesionales para la acción educativa, inmersos en ella, es el caso de algunos profesionales de otras áreas, locual no favorece la calidad educativa, ya que no cuenta con una preparación idónea que les facilite la labor en el aula. Sin embargo no todo se fundamenta en la formación ideal, sino que existen...
Ensayo de Sociología Educativa
Maestría en Educación
Maestra: Ana Isabel Hernández Sánchez
Alumna:
María Rosario Pelayo Delgadillo
Ensenada, B.C. Abrildel 2011.
INTRODUCCION
El presente trabajo consiste en abordar la práctica educativa desde un punto de vista sociológico sin duda la educación es uno de los aspectos más importantes para eldesarrollo de una sociedad. Por tal motivo, se constituye como un agente de cambio y libertad para el ser humano, esto demuestra la importancia que debemos para lograr una vida sin adicciones en losadolescentes.
La sociología es la ciencia que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro de un espacio compartido.
La Ley General de Educación, así comola Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señalan que la educación es un proceso que cumple ciertas funciones., contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de lasociedad y es factor determinante en la adquisición de conocimientos para formar al hombre.
Para Emmanuel Kant por ejemplo, el ser humano obtiene esta categoría exclusivamente por la educación. El serhumano necesita educarse, debe recibir instrucción y disciplinarse para enfrentar las presiones del ambiente. Los sociólogos y especialistas han planteado diversos problemas y soluciones a la vez, esparte importante llevarla a la práctica.
DESARROLLO
Hoy en día no hay quien duda que el docente debe ser el hombre instruido, que conozca la forma especial de dirigirse a los niños para educarlos einformarlos” (Gilbert, 1983: p.15). La realidad es otra, nos encontramos con recursos profesionales para la acción educativa, inmersos en ella, es el caso de algunos profesionales de otras áreas, locual no favorece la calidad educativa, ya que no cuenta con una preparación idónea que les facilite la labor en el aula. Sin embargo no todo se fundamenta en la formación ideal, sino que existen...
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