Alpacas

Páginas: 7 (1557 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ZOOTECNIA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ZOOTECNIA

SÍLABO
PRODUCCIÓN DE CAMÉLIDOS SUDAMERICANOS

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Código de la asignatura : ZE905
1.2 Ciclo : IX
1.3 Carácter : Obligatorio
1.4Pre-requisito : Alimentación, Reproducción animal y Mejoramiento genético.
1.5 N o de Horas : 05 Semanales
1.5.1 Teoría : 03 Semanales
1.5.2 Práctica : 02 Semanales
1.6 N o de Créditos : 041.7 Duración de la asignatura : 17 Semanas.
1.8 Semestre Académico : 2011 - I
1.9 Docente : Ing. Paul Mayhua Mendoza.
II. SUMILLA
• Naturaleza de la asignatura: La Cátedra de Camélidos Sudamericanos pertenece al Área de Formación Especializada es de naturaleza teórico - práctico.
• Contenidos generales: La cátedra consta desiete unidades de aprendizaje, tales como:
I Generalidades, II Estudio zootécnico de los camélidos sudamericanos, III Manejo zootécnico de los camélidos sudamericanos, IV Nutrición y alimentación, V Reproducción y mejoramiento, VI Salud de los camélidos sudamericanos y VII Administración de empresas de camélidos Sudamericanos.

III. COMPETENCIAS
• Conceptúa y relaciona losconocimientos científicos básicos sobre el nuevo enfoque de la producción de los camélidos sudamericanos, asumiendo una actitud de respeto y reflexiva.
• Comprende, valora y contrasta la teoría con la práctica para un adecuado estudio y manejo técnico, la cual contribuirá en una buena formación profesional del futuro Ingeniero Zootecnista, hacia el desarrollo sostenible de este recurso naturalrenovable.

IV. CAPACIDADES
• Define el significado de la cátedra de producción de camélidos sudamericanos. importancia, origen, población y factores.
• Identifica las principales especies de los camélidos sudamericanos.
• Establece el manejo zootécnico de los camélidos sudamericanos.
• Define el significado de la nutrición y alimentación de los camélidossudamericanos
• Define el significado de reproducción y mejoramiento genético en los camélidos sudamericanos.
• Estudia las principales enfermedades de los camélidos sudamericanos.
• Identifica el modelo de administración en la producción de camélidos sudamericanos.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
|UNIDAD I: GENERALIDADES|
|CAPACIDADES: Define el significado de la cátedra de producción de camélidos sudamericanos: importancia, origen, población y factores |
|ecológicos. ||TEMPORALIZACIÓN |CONTENIDOS DE APRENDIZAJE |% |
|SEMANAS |SESIONES |CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL | |
|1 |1 |Explicación del Contenido del curso |Identifica loscontenidos del curso. |Aprecia los contenidos de la |5 |
| | |(sílabo). |Explica la importancia de la |asignatura. | |
| | |Concepto de producción de camélidos |producción de los camélidos. |Asume una actitud crítica frente a la| |
| |...
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