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Páginas: 6 (1411 palabras) Publicado: 31 de diciembre de 2010
DERECHOS DEL NIÑO
Los Derechos del Niño (o Derechos de la Infancia) son derechos que poseen los niños, niñas y adolescentes por la simple razón de nacer. Son inalienables, irrenunciables, innatos e imprescindibles para una buena infancia.
Antecedentes
La primera declaración de derechos del niño, de carácter sistemática, fue la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño de 1924,redactada por Eglantyne Jebb fundadora de la organización internacional Save the Children , que fue aprobada por la Sociedad de Naciones el 26 de diciembre de 1924.
Las Naciones Unidas aprobaron en 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos que, implícitamente, incluía los derechos del niño, sin embargo, posteriormente se llegó al convencimiento que las particulares necesidades de los niñosdebían estar especialmente enunciadas y protegidas.
Por ello, la Asamblea General de la ONU, aprueba en 1959 una Declaración de los Derechos del Niño, que constaba de 10 principios, concretando para los niños los derechos contemplados en la Declaración Universal de Derechos Humanos. Seis años antes había decidido que el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para los niños(UNICEF) continuara sus labores como organismo especializado y permanente para la protección de la infancia (denominándolo oficialmente Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia).

Categorías
Los derechos del niño pueden dividirse en las siguientes categorías:
* Derechos a la supervivencia: que buscan proteger y garantizar el derecho a la vida y a satisfacer sus necesidad más básicas, comoel alimento, el abrigo y la protección de salud.
* Derechos al desarrollo: que buscan proteger y garantizar su desarrollo pleno (físico, espiritual, moral y social), como el derecho a educación, a la cultura, al juego y la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
* Derechos a la protección: que buscan proteger y garantizar que no sean objeto de abusos, negligencia y explotación,como el derecho al nombre (identidad), nacionalidad y cuidado
* Derechos a la participación: que buscan proteger y garantizar su participación en las decisiones que les afectan y en las actividades de sus comunidades locales y países, como la libertad de expresión.
* Derechos a ser escuchado: que buscan proteger y garantizar su respeto por los demás. Por que si no escuchas a un niño, elniño tampoco escuchara a los demás (es para su educación).

Derechos del Niño y legislación interna
Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países entienden las necesidades de los niños como sumamente importantes, por esto consagran medidas especiales para su protección. Protección de la que no solo se ocupa una ley simple sino que,habitualmente, la misma Constitución
Entre los derechos que se protegen constitucionalmente se encuentran los siguientes:
* Derecho a la educación
* Derecho a una familia
* Derecho a la atención de salud preferente
* Derecho a no ser obligados a trabajar
* Derecho a ser escuchado

Declaración de los derechos del niño

La Declaración de los derechos del niño fuébosquejada por Eglantyne Jebb y adoptado por la International Save the Children Unión, Génova, el 23 de febrero en 1923 y respaldado por la Asamblea General de la Liga de las Naciones el 26 de noviembre de 1924:
A través de la presente Declaración de los derechos del niño , conocida comunmente como Declaración de Génova, hombre y mujeres de todas las naciones, reconociendo que la humanidad debe alniño lo mejor, declara y acepta como su deber, mas allá de toda consideración de raza, nacionalidad o credo, que:
1. Al niño se le debe dar los medios necesarios para su desarrollo normal, material y espiritualmente.
2. El niño hambriento debe ser alimentado, el niño enfermo debe ser curado, el niño maltratado debe ser protegido, el niño explotado debe ser socorrido, el niño húerfano y...
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