Ambientación

NOS AMBIENTAMOS
NOS AMBIENTAMOS

FUNDAMENTACIÓN
Sabemos que cada uno de los que integramos esta institución (niños, niñas docentes, cocineras, etc.) tenemos muestras particularidades yfunciones y todos juntos formamos el jardín. Formamos un gran equipo que va a trabajar y también se va a divertir, expresando sus sentimientos, intereses y necesidades.-
OBJETIVOS
* Iniciarse en laexploración y observación del ambiente cercano.-
* Disfrutar del juego en sus múltiples situaciones cuidando de sí mismo y de los otros.-
* Expresar y reconocer diversas emociones ysentimientos.-

CONTENIDOS
* Identificación de los distintos grupos sociales cercanos –la familia, los amigos y las personas que trabajan en la escuela- y sus roles, a fin de continuar la construcción dela identidad e iniciarse en el reconocimiento y aceptación de la diversidad.-
* Vivencia de experiencias de integración grupal (pautas de adhesión, conocimiento de cada miembro, modalidades delcompañerismo, momentos de mayor o menor acuerdo en la consecución de propósitos compartidos, posibilidad de enfrentar y resolver conflicto)
* Participación en situaciones de juego, como fin en símismas o planteadas por el adulto.-
* Expresión y comunicación de sentimientos y emociones básicas (amor, rechazo, simpatía, bronca, respeto, entre otras)

ACTIVIDADES
* Juegos de rondastradicionales, con mami, papi, tio/a, abuela/o.-
* Sentados buscamos un sobre el cual tendrás una pieza de rompecabezas gigante a medida que vamos encontrando la parte que falta nos presentamos.-* Dialogamos sobre los personajes, quien los conoce?, ¿cómo se llama?, ¿qué hacen?
* Juego libre en el rincón de bloques.
* Aplicamos diferentes técnicas y adornamos la sala.-
* Juegolibre en el rincón de bloques.-
* Jugamos al trencito, a la mancha, vuelta a la calma con una canción.-
* Salimos a conocer el jardín y a los que trabajan en él.-
* La seño les canta las...