Ambiental

ELEMENTOS DE UNA PLANIFICACIÓN RECREATIVA

 Diagnóstico:
- Eje temático
- Título o nombre del evento recreativo
- Objetivos
- Recursos
- Actividades a desarrollar

ELEMENTOS DE UNA PLANIFICACIÓN RECREATIVA

 Justificación:
- ¿Por qué?
- Importancia
- Utilidad

 Objetivos:
Reflejan las metas que se pretenden alcanzar y las intenciones que nos orientarán en la realizaciónde actividades necesarias para la consecución de las finalidades educativas establecidas.

ELEMENTOS DE UNA PLANIFICACIÓN RECREATIVA

 Metodología:
- ¿Cómo se va hacer?
- Planifican las estrategias y las formas de participación de las instituciones, organizaciones y comunidad involucrada en la realización del evento recreativo.

 Evaluación:
Se realiza tomando en cuenta losobjetivos planteados y los resultados obtenidos.


Elementos que facilitan el logro de la planificación de las actividades recreativas

 Diagnóstico eficiente.
 Flexibilidad.
 El nivel de compromiso y participación.
 Unidad.
 Inherencia – Inmanencia.
 El tiempo.
 Recursos.
 Diversidad.
 Ambiente o espacio físico donde tendrá lugar el evento recreativo.
 El aspecto económico.RECREACION
La palabra “recreación” proviene del latín “recreatio, õnis” y significa “acción y efecto de recrear... Diversión para alivio del trabajo”. Por su parte, “recrear” equivale a “divertir, alegrar o deleitar” (Real Academia Española, 2001, p. 1301). Es decir que, etimológicamente, recreación equivale a diversión, deleite, alegría. A pesar de esta explicación etimológica, no existeconsenso acerca de la definición de “recreación”. Cada persona experta la define a su manera. Muestra de ello son los enunciados que se incluyen a continuación.
En resumen, las principales características de la definición de recreación que se usa en este libro incluyen:
1. la recreación es un conjunto de actividades y experiencias
2. las actividades son agradables y producen gozo
3. lasactividades son realizadas durante el tiempo libre
4. las actividades son de educación no formal
5. las actividades contribuyen con el desarrollo integral de las personas
6. la persona que goza las actividades es llamada participante, usuaria, cliente, o paciente
7. la selección de las actividades es voluntaria
8. la participación en las actividades es voluntaria

Es de hacer notar que losjóvenes cuentan con grandes espacios de tiempo libre, pues por lo general no tienen otras obligaciones que atender, distintas a la prosecución de sus estudios. Es aquí donde la recreación juega un papel fundamental ya que debe estar implícita en la redistribución del tiempo libre de los individuos, en especial de los jóvenes.
IMPORTANCIA DE LA RECREACIÓN
La importancia de la recreación sedetermina por los beneficios que ella produce, sobre todo de manera individual y comunitario.
A nivel individual la recreación estimula el desarrollo del auto estima, el crecimiento personal, el afianzamiento de valores y previene la delincuencia, también facilita la producción de líderes. Además mejora las condiciones de salud tanto física como mental, lo que sin duda se traduce en una vidaplena, satisfactoria y productiva.
Con respecto al beneficio comunitario, promueve de manera significativa la interacción entre los individuos, lo cual hace posible la integración de estos a la comunidad.
Tomando en cuenta lo antes expuesto, se puede afirmar que la recreación fortalece y contribuye al mejoramiento de la calidad educativa y al cumplimiento de su misión, la de brindar unaformación integral del educando.
Bases fundamentales de la recreación:
Libertad: es la capacitación que tiene el individuo para seleccionar cualquier actividad de creación y de participar en ella.
Creatividad: es la capacidad que tiene el individuo para cambiar e innovar las actividades.
Según el grado de participación pueden ser:
-Activas: se sobrentiende la participación de la...