Ambiente, entorno y climas de aprendizaje

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ESQUIVEL

Reflexiones sobre ambientes y climas de aprendizaje. APRENDIZAJE ENTORNO AMBIENTE CLIMA

Espacio esencial Delimitado, adecuado para estructurado y transmisión de flexible contenidoseducativos Docencia más significativa Lugar para la adquisición y y construcción de Disposición distribución de los conocimientos recursos didácticos. Conocimiento de CONCEPTUALIZACIÓN los recursos anuestro alrededor Desarrollo social, emocional, cognitivo y físico

Refuerzo confianza

de

la

Desarrollo de creatividad Incrementar comunicación Diversidad colaboración global Mediaciónpedagógica

la

la

y

Entorno de apoyos tecnológicos y académicos Interacciones adecuadas DocenteDisposición y Estudiante organización espacial del aula Conocer disciplina Enseñanza adaptada anecesidades Mediar la interacción entre su los estudiantes Garantizar seguridad nuestros las estudiantes

Transmitir la seguridad de Motivador Participativo Empático

ROL DEL DOCENTE

Planea Conocedordel entorno de enseñanza - Organiza aprendizaje y de sus demandas Conocimiento

ESQUIVEL

¿Cuáles son las diferencias entre entorno, ambiente y clima de aprendizaje y el rol del docenterespecto a cada uno de estos elementos? Como docente debó de ver que mi entorno sea el espacio adecuado para poder transmitir los aprendizajes creando un ambiente de confianza y seguridad, donde misestudiantes puedan desarrollar su creatividad mediante la interacción docenteestudiante, estudiante-estudiante y por sí mismos. Entorno: Es todo aquel espacio que nos rodea constituido por dimensiones, puedeser físico o virtual. Ambiente: Es el espacio en el que interactúan el docente y los estudiantes con el propósito de fortalecer el aprendizaje. Clima: Son condiciones y circunstancias que intervienenen el desarrollo de un ambiente de aprendizaje, el comportamiento y la actitud de los estudiantes. Rol del Docente: Mediador, guía y facilitador de la información, capaz de adaptar la información...
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