ambiente
El alumno leerá los temas propuestos por el docente, hará un mapa conceptual, y un ensayo. El mapa, le servirá paraelaborar el ensayo (1 hoja) que consista en la forma que propone para aplicar los conocimientos del tema (aplicación real). Dichos trabajos deberán entregarse en hoja de máquina, (se anularan trabajoscopias), en las fechas establecidas y valdrá el 50% de la calificación. El otro 20% se logrará con exámenes que se aplicaran al exponer 2 temas. Con esto se logrará el 80 % de la calificación, pudiendoexentar. Estos temas serán expuestos en forma de aportación personal en el aula. Para lo que deseen lograr el 100%, se propone una exposición de otros temas anexos, (20%)
ORDEN
TEMA
FECHA DE ENTREGADE LOS DOCUMENTOS
I
CLIMATOLOGIA
27 DE AGOSTO
II
ECOLOGIA Y CIENCIA AMBIENTAL
27 DE AGOSTO
III
ECOSISTEMAS
29 DE AGOSTO
IV
FUNCION Y DESARROLLO DE LOS ECOSISTEMAS
3 DE SEPTIEMBRE
VSERVICIO DE LOS ECOSISTEMAS
3 DE SEPTIEMBRE
VI
HISTORIA DE LA CONSERVACION EN MEXICO
5 DE SEPTIEMBRE
VII
DESARROLLO SUSTENTABLE (ANTECEDENTES HISTORICOS)
10 DE SEPTIEMBRE
VIII
USO SUSTENTABLE DELA BIODIVERSIDAD
10 DE SEPTIEMBRE
IX
AGUA, USO Y MANEJO SUSTENTABLE
12 DE SEPTIEMBRE
X
SUELO: CIMIENTO AMENAZADO DE LA BISFERA
12 DE SEPTIEMBRE
XI
RESIDUOS SOLIDOS Y RECICLAJE
17 DESEPTIEMBRE
XII
FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA
17 DE SEPTIEMBRE
XIII
SERVICIOS AMBIENTALES
19 SEPTIEMBRE
XIV
DESARRROLLO HUMANO
20 DE SEPTIEMBRE
XV
ECONOMIA AMBIENTAL
20 DE SEPTIEMBRE
XVI
SALU YBIENESTAR HUMANO
22 DE SEPTIEMBRE
LOS MARCADOS CON AMARILLO SON LOS TEMAS QUE CADA ALUMNO DEBERA ENTREGAR EN FORMA DE MAPA CONCEPTUAL Y EN FORMA DE ENSAYO
LOS TEMAS OPTATIVOS QUE PODRAN SEREXPUESTOS POR 4 ALUMNOS
ORIGEN Y EVOLUCION DEL UNIVERSO EN EL QUE VIVIMOS
PLANTAS
FAUNA SILVESTRE
BIODIVERSIDAD
AIRE
SUELO
AGUA
IMPACTO AMBIENTAL DE LAS...
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