ambientes de aprendizajes








RESUMEN.AMBIENTES DE APRENDIZAJES


AMBIENTES DE APRENDIZAJES
Están estructurados por ambientes informales, ambientes no formales y ambientes formales.
Aprendizajeinformal es el aprendizaje espontaneo, que ocurre en nuestras actividades diarias , las cuales toman lugar en distintos ambientes. Cuando nos referimos a ´´aprendizaje informal´´ nosreferimos a ambientes que van desde programas televisivos, que buscan entretener. Hasta visitas a lugares como centros interactivos.es decir, tenemos claros que el aprendizajeinformal no tiene lugares establecidos a donde vayamos a ´´prender informalmente´´ sino que en cada lugar podemos tener generalmente lo tenemos y momento propicio para aprender.En qué momento tenemos el primer aprendizaje? , ¿justo en el instante de nacer, cuando aprendemos a respirar por nuestra cuenta?, ¿unas horas después , cuando reconocemos anuestra madre y la podemos distinguir de otros seres?, ¿unos días después , cuando ´´aprendemos´´ que el llanto es una fuerza muy poderosa para conseguir lo que queremos.Durante la vida , y casi en todo momento, estamos expuestos a situaciones de aprendizaje informal . aprendemos de manera informal la mayor parte de lo que sabemos.
Una de lascaracterísticas centrales de este tipo de aprendizaje es justamente que se realizan ambientes informales, lo que hace muy difícil o incluso imposible su medición.
Los sistemaseducativas en el mundo reportan todo tipo indicadores para medir y evaluar sus operaciones, desde prueba sencilla que se hace a un niño de cuatro años para aprobarlo ypasarlo al siguiente grado escolar hasta lo sofisticado métodos de evaluación del sistema educativo en su conjunto.
Uno de los riesgos de dejar el aprendizaje informal sin...