america nueva

MODULO DE CREATIVIDAD, EDUCACION Y TALENTO HUMANO
REFLEXION: La educación nos conduce a la perfección del talento humano, su fin es descubrir cada uno de los talentos que la oersona posee, yo lenombraría que son dones que nacen con uno y que no desarrollarlos y ponerlos a favor de uno pude terminar en ser un ostaculo para uno mismo, como podemos ver todo comienza por el cerebro y lasfacultades que el nos da para poder desarrollarlo en bien de uno, hay etapas de desarrollo en el ser humano que se van acomodando en el niño y se desarrollan de acuerdo a la edad, es importante que elestimulo del cerebro y su desarrollo sea a temprana edad, cada edad trae sus propios retos.
Al desarrollar un talento debe ser importante tanto para el educador como para el educando, hay que tenervoluntad e inteligencia, primero para analizar y la segunda para realizar síntesis, al tener estas dos vases podemos despertar este talento o talentos. La creatividad está presente en cada ser humano, no escierto que esto solo lo posean unos cuantos, lo hay en todas las personas, y hay que desarrollarlas.
El contexto me enseña que la creatividad es un arma poderosa ante la ignorancia, hace que lapersona eleve su potencialidad ante los retos que la vida le pueda dar y darle solución y vencer el reto que haya
.Cuando un ser es creativo se enfrenta a retos de fracaso, frustraciones pero estono lo aminora, por lo contrario lo hace fuerte para seguir asta lograr el objetivo. Cuando logramos ser creativos y por medio de ello logramos objetivos somos personas útiles y de ejemplo para lasociedad.




PRINCIPIOS QUE FUNDAMENTAN LA CREATIVIDAD:
1. El juego nos permite generar iideas.
2. Tinenen que aver problemas para que la mente se sienta retada y pueda resolver el reto.
3. Hacerque en cualquier área debemos ser capases de solucionarla, y realizarla por medio de la creatividad.
4. Buscar todas las maneras de solucioar los retos.
5. El ldibujo y la actuación se deben...