AMIJUGANDO DE NIVEL INCIAL

AMIJUGANDO DE NIVEL INICIAL
“LA EDUCACIÓN CRECE CUANDO SE COMPARTE”

FUNDAMENTACIÓN:
Este proyecto surge en el año 2004, después de leer una circular que hacía referencia a los “Amijugando de Nivel Primario” y ninguna propuesta para el Nivel Inicial.
El Jardín de Infantes “Manuel Belgrano” toma la decisión consensuada con todos los actores involucrados, de realizar un Amijugando Local(Brinkmanense) e interinstitucional donde participen los jardines locales y rurales.
Teniendo en cuenta que todos somos parte de un mismo sistema: jardines de gestión privada y jardines de gestión oficial y que recibimos a todos los niños como sujetos de derecho.
El trabajo entre jardines es algo común y no algo excepcional.
Esta es una experiencia concreta, no hay trabas de ninguna índole parallevarla a cabo. Trabajamos con optimismo y eso se transmite en las salas.
Se elabora una fundamentación, rompiendo con el mito de que solamente al jardín se va a jugar. De esta manera patentizamos la importancia del juego en el Nivel Inicial.

SE ELABORA UN PROYECTO DE ORDENANZA, EN LA QUE SE SOLICITA AL MUNICIPIO EL APOYO A LA TOTALIDAD DE LAS ACTIVIDADES TENDIENTES A FORTIFICAR LA EDUCACIÓN DENUESTROS NIÑOS TENIENDO EN CUENTA QUE LA EDUCACIÓN CRECE CUANDO SE COMPARTE.
Que en la infancia las situaciones lúdicas resultan excelentes oportunidades de aprendizaje para que el interjuego se patentice.
Que juego y aprendizaje se encuentran ligados, según con qué intencionalidad se juegue y qué contenidos se encuentren en el mismo.
Que los niños van probando sus habilidades y destrezas almismo tiempo que realizan aprendizajes sociales aprenden a cooperar, a competir sanamente, a aceptar reglas bajo la regulación y supervisión del docente.
Que desde la Psicomotricidad se plantea la necesidad de educar entre otros aspectos el esquema corporal y la percepción témporo espacial.
Que la Educación Física en el Nivel Inicial posibilita la vivencia, construcción y reconstrucción delsignificado, las experiencias perceptivas, motrices, lúdicas, expresivas, comunicativas, favoreciendo el conocimiento de sí mismo, de los otros, del ambiente y la adquisición de una disponibilidad corporal, tratando de mejorar la salud y la calidad de vida.

Jardines de Infantes y Centros Maternales que participan y trabajan mancomunadamente:
 Jardín de Infantes 25 de Mayo,
Jardín de Infantes 25de Mayo Anexo,
Jardín de Infantes “Mi Ciudad”,
Centro Municipal de Apoyo al Niño y la Familia “Rincón de Esperanza”;
Jardín Maternal “Los Angelitos” y
Jardín de Infantes “Manuel Belgrano” Anfitrión.

Todos los años se elige un eje temático a trabajar. Enfatizando la intencionalidad educativa del Nivel, reconocer que se enseñan contenidos y comprender las posibilidades de aprendizaje delos niños pequeños, desde las potencialidades, desde todo lo que pueden aprender en los primeros años.
El juego facilita la construcción de conocimientos, al tiempo que los conocimientos enriquecen el desarrollo del juego.


AMIJUGANDO 2004
Jornada Recreativa: Juego de posta (A cargo de las alumnas de Nivel Inicial del Instituto del Profesorado “Manuel Belgrano”) y dramatizaciones alusivas ala llegada de la primavera a cargo de las docentes .
Contamos con el Apoyo de la Municipalidad de Brinkmann y la Secretaría de Educación, Deporte, Recreación y Juventud.
A través de la Resolución Nº 004/04 el Concejo Deliberante de la Localidad de Brinkmann en uso de sus atribuciones resuelve DECLARAR de Interés Municipal cada uno de los Encuentros “Amijugando de Nivel inicial” que organiceanualmente el Jardín de Infantes “Manuel Belgrano”.

AMIJUGANDO 2005:
“Rítmico Musical” Participación de la Murga “Piedra Libre a los Murgueros” y alumnas del Instituto Superior “Manuel Belgrano”. Expresión Corporal con la profesora de Música. Juegos.

AMIJUGANDO 2006
Dramatizaciones y Canciones Infantiles: Canción por la Paz. Juegos.

AMIJUGANDO 2007
Participan integrantes de la Biblioteca...