amor

INTRODUCCIÓN
En el trabajo que se presenta a continuación, se pretenderá evaluar el conocimiento que se tiene con respecto en la asignatura de psicofisiología en los alumnos de 4to semestre delgrupo 1 en la licenciatura de psicología de la Universidad Campus Siglo XXI.
En el primer capítulo, marco teórico se expone en primer lugar, la exploración funcional del sistema nervioso, de acuerdo alo planteado por Harré y Lamb, Pavlov, Sokolov, López, Martínez, Kolb y Sánchez, así como la especificación los métodos de la neuropsicología, la formación y función de los reflejos, los parescraneales y su función, dominancia cerebral, lateralidad y plasticidad cerebral.
En el segundo capítulo se expone el tema de las emociones y los fármacos; refiriendo a Navarro, Gonzales-Valle, Vygotsky,Rosenzweig, Plutchick, Uriarte y Selva en donde se describen los mecanismos fisiológicos de la emoción, los tipos de emociones y categorías, hormona con respecto a su función, estructura y tipos,asimismo, la acción de los psicofármacos en los procesos emocionales.
En el tercer capítulo se conceptualiza de acuerdo con Carlson, Morgado, Kilduff, Brow y Wallace, el sueño y psicofármacos, en elcual se desglosan los aspectos psicofármacos, sueño y vigilia, función del sistema reticular en el sueño y vigilia, sueño NO REM y REM y alteraciones del sueño.
En anexos se encontrarán los reactivosdiseñados para la evaluación de esta asignatura, estos reactivos fueron desarrollados con forme a la extensión de cada capítulo y a su vez de los subtemas.
Se realizaron en total 102 ractivos delas 3 unidades con las que se trabajaron y con las que se evaluaran posteriormente al sujeto de las cuales se desglosaron de la siguiente manera en la Unidad I Exploración funcional del sistemanervioso, se realizaron 37 reactivos distribuidos en los diferentes subtemas, en la Unidad II. Emoción y Psicofármacos se realizaron 42 reactivos de los cuales se desglozaron en los diversos subtemas y por...