Amor

RESUMEN:
En el presente resumen, se mostraran relaciones sobre los diferentes tipos de contextos como lo son: demográfico, sociocultural, socioeducativo, socioeconómico y a la ves se hará unacomplementación con el video de Discutamos México “Educación Básica y Media”.
En cuestiones estadísticas, en el año 2010 a nivel nacional existían 112, 336,538 habitantes, los cuales 57, 481,307 eranmujeres y 54, 855,231 eran hombres, de este total de habitantes solo 33, 875, 685 eran estudiantes en educación básica, en donde solo existían 249, 433 instituciones educativas. Para el año 2012 se ve unaumento considerable en cuanto a la educación y al total de población.
Para los años de 2000 y 2005 estas cifras eran mucho menores, esto es por que para esos años aun la educación no tenia muchoauge, ya que acababa de empezar a dársele la importancia que en realidad merece.
Como bien se sabe en la historia educativa a habido grandes cambios, en cuanto a reformas de planes y programas quebuscan el beneficio y adaptación de un nuevo México, gracias a todo lo ya mencionado, el acceso a la educación a aumentado considerablemente por los apoyos económicos brindados. Para esto de losincentivos económicos en educción es muy importante abordar el tema del PIB (producto interno bruto), ya que gracias a esto se logran los apoyos.
Mencionado solo la producción a nivel nacional que es uno delos principales aportes que benefician al campo educativo. Para el año del 2009 el importe que hizo fuerte este apartado, es el 8.40% de las actividades económicas realizadas en todo el país.
Comobien menciona el video Discutamos México “Educación Básica y Media”, antes el acceso a la educación era muy mínimo y esto se debía a varios factores como la economía, el analfabetismo y el domino de laiglesia ante la educación, estos son algunos de lo que influye para que no avancemos en lo educativo.
Para el 2000 y 2005 en el ámbito de la vivienda en buenas condiciones, que ésta entra en la...