Amor

TALLER DE COMUNICACIONES

Lea cada comunicación, identifique qué comunicación es, busque el esquema respectivo y elabórela en su portafolio aplicando el esquema que corresponde. Traerlo hecho parala clase.

Recuerde que cada diagonal (/) significa un línea.



• Membrete/Fecha actual/PARA: Secretarias/DE:Juan Andrés Gómez T., Profesor/ASUNTO: corrección de pruebas/ la secretaria, antesde hacer entrega de su trabajo, debe cerciorarse de si está correctamente escrito en todos los aspectos. La mejor manera es leer con actitud crítica. Esta lectura, naturalmente, es distinta de laque se hace por placer o para obtener información sobre algún tema./ Cuando leemos, con la intención de hacer la corrección de pruebas, fijamos la vista sobre cada palabra, cada signo de puntuación,cada espacio, etc. Debemos asegurarnos si la palabra usada no solamente es la correcta, sino que está bien escrita y con letra inicial mayúscula, si es necesario./En cuanto a los signos de puntuación,fijarnos si se usan los indicados y si se dejan los espacios recomendados./ Sea una buena crítica de su trabajo./Cordialmente,/transcriptor.



• Membrete/Doctor Hermes Cartago Pérez,Gerente/Fecha actual/INFORME SOBRE CONTROL EN EL DEPARTAMENTO DE ARCHIVO/fecha actual/ELABORADO POR: usted/El Problema: determinar por qué el Departamento de Archivo no ha cumplido hasta ahora su verdaderocometido: preservar documentos valiosos y dar información inmediata./RESUMEN:/Las repetidas reclamaciones y protestas por parte de algunos empleados, descansan en el sistema de control que se empleapara el material de archivo, que se toma prestado de la oficina del señor Felipe Torres. Aunque este empleado es competente, el método de control actual ocasiona la demora de los documentos que aún nohan sido devueltos al archivo central; siguen un lento proceso de seguimiento entre el Departamento de Archivo y los diversos usuarios./La demora disminuye el ritmo de trabajo y producción en los...