Anàlisi d'una obra musical

ANÀLISI D'UNA OBRA MUSICAL
Tot i que no sempre es poden comentar tots els aspectes que trobaràs a continuació, quan es fa un anàlisi musical cal tenir en compte:
A. Anàlisi formal-estructural:
1. Aspectes estructurals/formals
2. Aspectes melòdics
3. Aspectes rítmics
4. Aspectes dinàmics
5. Aspectes tímbrics / agrupació instrumental
6. Aspectes texturals
1. Aspectesestructurals/formals. Discriminació i anàlisi perceptiva de:
els elements estables (motius, temes, frases...)
els elements de transició (passatges pont i conductius)
les principals característiques estructurals del conjunt d’una secció
el nombre de seccions
la forma global de l’obra en el cas que aquesta s’escolti íntegrament
Si és possible, representar gràficament l’estructura de l’obra: emprant lletres ( AB,ABA..., bé amb grafia no convencional (per a elements que es repeteixen utilitzar el mateix símbol). Aquesta representació ens pot ajudar a l’hora d’ubicar els altres elements del llenguatge musical i observar la seva utilització al llarg de l’obra. Formes bàsiques: Simple (A), Binària (AB), Ternària (ABA), Rondó (ABACA),Estròfica (a a a a), Copla Tornada (a B), formes imitatives(motet, fuga), tema amb variacions, sonata, formes cícliques, improvisatòries...
2. Aspectes melòdics. Discriminació i anàlisi perceptiva de:
la tessitura i l’àmbit
els començaments (anacrúsic, tètic, acèfal), i el finals (suspensiu-conclusiu) de la frase
els processos complementaris de tensió i distensió i d’antecedent-conseqüent
el tractament del material melòdic: diatonisme (tonal/modal)/cromatismel’evolució melòdica predominant per graus conjunts, salts o equilibri d’ambdós
En el cas que es tracti de música vocal s’avaluarà la relació del fraseig musical amb els versos o l’estructura estròfica del poema
Si és possible, Identificar si l’obra és tonal o pertany a un altre sistema d’organització (modalitat, atonalitat). Percebre l’escala o el mode (Mayor o menor, d’altres: dòric, frigi,lidi, mixolidi, eòlic). Percebre la successió bàsica d’acords o cadences més importants (suspensives o conclusives). En la melodia podem  dibuixar el seu perfil (línia recta/plana o corba/ondulant, ), analitzar la seva intervàlica (si es tracta de una melodia amb salts o una línea melòdica més continua, o si presenta algun interval característic), si es composa de frases regulars – nº decompassos-, estructura de les frases, si té un àmbit ampli/obert o reduït/estret, si es mou en el registre greu o agut..., si la melodia es clara i neta o bé es tracta d’una melodia ornamentada. Si la melodia flueix o bé es una melodia discontinua.
3. Aspectes rítmics. Discriminació i anàlisi perceptiva de:
els patrons i canvis de figuració rítmica
la mètrica i el compàs
la rellevància del factorrítmic en l’obra
Intentar interioritzar el cor de la música (pulsació) i d’acord amb aquest indicar aproximadament el tempo o velocitat de l’obra (lent, mig o ràpid) i si es produeixen variacions de ritme (agògica), el tipus de ritme (lliure, mètric, rítmic), compàs (binari, ternari, quaternari, a un, d’amalgama) i subdivisió (binària, ternària), començament (anacrúsic, tètic, acèfal),figuracions rítmiques (duració-element quantitatiu-) mes reiterades ( figura predominant, ritme marcat, amb obstinats, variat,...) i àmbit rítmic, presència de desplaçaments d’accents (accentuació element qualitatiu): síncopes, notes a contratemps, accents en parts dèbils. Transcripció dels principals motius rítmics de l’obra.
 4. Aspectes dinàmics. Discriminació i anàlisi perceptiva delsdiferents graus d’intensitat sonora:
l’ ús de crescendo i/o decrescendo (paper dels reguladors)
l’ús dels contrasts entre f i p
la importància del paràmetre de la dinàmica en l’obra
Es poden comentar aspectes de la dinàmica o intensitat, (lineal, expressiva, terrasses), articulació, opcions d’interpretació, qualitat de la gravació,...
5. Aspectes tímbrics / agrupació instrumental. Discriminació i...