Análisis De Documental "Esperando Por Superman

Trabajo sobre:
Análisis de documental y lecturas recomendadas

Maestra: Ana Bertha Rodríguez

PRESENTADO POR:

* José Fernando Durán Rodríguez. 0719-1989-00111

MODULO: Tendencias Didácticas de la Matemática I

Tegucigalpa MDC junio 2012

Introducción
Científicamente o por sentido común las personas saben queel desarrollo de un país se basa en una educación de calidad. En nuestro país la educación pública está en un nivel sumamente bajo, en todos los niveles y áreas estamos reprobados, lo que implica que el país nunca avanzara en su desarrollo. Por lo que se hace necesario un cambio o reformas al sistema educativo nacional.
El presente informe es un análisis de lecturas y un video que sus contenidosestán enfatizados en describir la problemática que se ha presentado históricamente en la enseñanza de las ciencias, particularmente la matemática, asi como las distintas reformas al proceso enseñanza aprendizajes que se han hecho y las que actualmente están en camino para tratar de solventar dichas problemáticas.

Video

* Escribir por lo menos 5 ideas principales mostradas en eldocumental.

1. El documental trata de unos estudiantes que quieren obtener un lugar en las escuelas con mayor calidad que las del sistema público que califican como fábricas de deserción.
2. La insuficiencia del sistema educativo que no da resultados positivos en la educación de los alumnos se debe a los conflictos entre sindicatos de maestros y autoridades escolares.
3. En el documental seproponen la creación de escuelas tipo charter de carácter privado como una posible solución a la crisis educativa.
4. Para aumentar la calidad de educación se les ofrece a los docentes cambiar su plaza por aumentos de salario justificados por su desempeño, pero los profesores del sindicato no aceptan y se observa en el video que ni siquiera votaron en la reunión con las autoridades.
5.Se presenta en el documental los vicios y características de una plaza, donde un profesor aunque no rinda buenos resultados y realice actividades antiprofesionales, no lo pueden despedir del sistema. Solo lo cambian de lugar de trabajo.

* Identificar en un párrafo la problemática educativa presentada en el documental.

Si el sistema educativo no funciona es porque los docentes en sussindicatos no aceptan propuestas de cambio y reformas que van desde sus aptitudes hasta reformas en el currículo y reformas al proceso de enseñanza aprendizaje. Dichas reformas son plateadas por las autoridades del gobierno y es ahí donde nacen los conflictos gobierno-sindicatos. Esa es la idea del documental Esperando por Superman.
* Hacer un mapa conceptual o un grafico el que refleje elcontenido del documental

REFORMAS

Lecturas:

Escribir por lo menos 10 términos desconocidos de las lecturas realizadas.
Términos claves
1. Competencia de los docentes:
Según (Shulman, 1998) citado por [ (Badillo & Azcárate, 2002, pág. 102) ]las competencias de los docentes en las materias que enseñan son un criterio paraestablecer la calidad del profesor.
La siguiente definición del concepto competencia se tomo de un documento de internet:
(Tovar Marenco, 2010) “Competencias docentes referidas por Philippe Perrenoud”
El concepto de competencia se entiende como una capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones.

Las competencias propuestas son:
1. Organizary animar situaciones de aprendizaje
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación
4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo
5. Trabajar en equipo
6. Participar en la gestión de la escuela
7. Informar e implicar a los padres
8. Utilizar las nuevas tecnologías
9. Afrontar los...