Análisis de "El lector"

“El Lector” – Benhard Schlink.
Análisis:
“El lector” es un libro que escribió Benhard Schlink en 1995, el cual está entornado por la segunda guerra mundial. Trata temas como: el egoísmo, el miedo, la vergüenza, el amor encubierto, la frustración frente a una ineficiencia propia, prejuicios sociales, las consecuencias de la guerra; pero, sobre todo, la vida después del holocausto.Básicamente, trata ideas sobre la sociedad, la culpabilidad y de cómo la “sombra del pasado” puede arruinar el futuro de una persona; a pesar de eso, también hace ahínco en como las personas, a pesar de sus deficiencias o dificultades, pueden llegar a la superación. En el libro se presentan varios personajes, pero solo dos son los personajes principales; Hannah Schimtz a quien el narrador describe como unamujer de “frente alta, pómulos altos, ojos azul pálido, labios gruesos y de contorno suave, sin arco en el labio superior, mentón enérgico. Un rostro ancho, áspero, de mujer adulta”1, de 36 años, quien era analfabeta y orgullosa ya que no le gusta pasar vergüenza por sus discapacidades y por eso decide aceptar la culpa de todo lo que se la enjuiciaba; con Michael vivió una relación, primero, deamante-lector ya que, a pesar de que ella tenía 36 años y él 15 años, comenzaron a tener relaciones, hasta el punto de manifestar que se querían, “- ¿Me perdonas? Asintió con la cabeza. - ¿Me quieres? Volvió a asentir.”2, y debido a que ella era analfabeta, le decía a Michael que le leyera libros, “- ¡Léemelo! - Léelo tú misma, te lo traeré. -Tienes una voz muy bonita, chiquillo. Me apetece másescucharte que leer yo sola.”, después de un tiempo, ella se va a trabajar en un campo de exterminio como guardiana y por eso la procesan hasta hallarla culpable, va a la cárcel y allí aprende a leer junto a unas cintas que Michael le enviaba, cuando va a salir Michael la va a ver, pero ya no era el mismo trato, ella ahora era una adulta mayor y el tan solo un adulto, “-Te has hecho mayor, chiquillo. Mesenté a su lado y ella me cogió la mano.”3, “Ahora, sentado junto a Hannah, olí a una anciana.”3, “- ¿Lees mucho? - Pse. Me gusta más que me lean -dijo, mirándome-. Ahora eso se acabó, ¿no? - ¿Por qué tiene que acabarse? —repliqué. Pero no me veía grabando más cintas ni yendo a visitarla para leerle en voz alta.”3, lo cual, según se puede inferir, hace que Hannah sienta que ya no tiene motivosy/o razones para vivir y se suicide. Michael Berg es el otro protagonista, quien también hace de narrador, este personaje comienza cuando él tiene 15 años y sufre de hepatitis4, desde allí, su vida giraba en torno a Hannah, hasta que ella se fue. Él estaba a punto de dejar sus estudios, pero Hannah lo convenció de seguir y por aquello fue que decidió seguir una carrera y estudió para ser abogado; enel trayecto de sus estudios, estuvo presente en los juicios contra las guardianas de los campos de exterminio y allí fue donde vio a Hannah después de tanto tiempo, y se dio cuenta como ella, solo para que las personas no sepan su discapacidad, aceptó toda la culpa; al final, el decide ayudarla, cuando ya ella cumple su condena, pero se dio cuenta que ya no sentía lo mismo que hace muchos añosatrás, y ahora solo la ayudaría por compasión o por lo que alguna vez tuvieron. El ámbito en el que se desarrolla la historia es en Alemania, un poco antes de que comience la segunda guerra mundial (cuando Hannah y Michael se conocieron y tuvieron una relación), casi 1938, entre 1939 y 1945 (cuando Hannah es guardiana en los campos de exterminio), y después de la guerra, la Alemania Post-nazi (dondese dio el juicio a Hannah, y su tiempo de estadía en la cárcel); el ambiente socio-económico induce que después de la guerra hubo una gran depresión y vergüenza de los alemanes por lo que los nazis habían cometido. Existen muchos espacios descritos en la novela, tanto abiertos como cerrados; sin embargo, predominan los espacios cerrados como: La casa de Michael (la oficina del papá), La casa...