Análisis de la LOMCE

Sociología de la Educación
Texto: "Proyecto de Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa”

Ideas principales:
Las ideas que nos plantea esta nueva ley educativa son varias:
Losalumnos serán objeto de una atención, que convierta la educación en el principal instrumento de movilidad social. El sistema educativo debe contar con los mecanismos necesarios para reconocer y potenciarlos talentos de cada alumno. El reto de una sociedad democrática es el compromiso con una educación de calidad como soporte de la igualdad y la justicia social. Sólo un sistema educativo de calidadgarantiza la igualdad de oportunidades.
Para la transformación de la educación la sociedad tiene que asumir un papel activo. El éxito de la transformación social depende de la educación.
La lucha contrala exclusión de abandono escolar y por los bajos niveles de calidad son el principal impulso para afrontar la reforma. Elevar los niveles de educación actuales favorece la convivencia pacífica y eldesarrollo cultural de la sociedad. La prioridad de este sistema educativo es eliminar las desigualdades.
La educación inicial es cada vez más determinante, el proceso de aprendizaje no se termina enel sistema educativo. Hay un cambio metodológico, de forma que el alumno sea un elemento activo en el proceso de aprendizaje. El sistema educativo recompensa de manera transparente y equitativa elrendimiento que se logre en los objetivos educativos.
La reforma educativa se encarga de disminuir la exclusión social y el deterioro de la competitividad. Y sus principales objetivos son reducir latasa de abandono temprano de la educación, mejorar los resultados educativos, mejorar la empleabilidad y estimular el espíritu emprendedor de los estudiantes.
En cuanto a los centros, el aumento de laautonomía de estos mejorará los resultados de los mismos. Es necesario que cada centro tenga la capacidad de identificar cuáles son sus fortalezas y las necesidades de su entorno.
Las evaluaciones...