“Es necesario moderar las expectativas sobre el sistema escolar como fuente de igualdad mientras otras desigualdades subsistan en el exterior”.
José Gimeno Sacristán[1]
El presente trabajo intenta analizar algunos de los puntos más relevantes del ensayo “los cuatro pilares de la educación[2]”, texto de una enorme relevancia a nivel mundial, al ser un discurso político, que emerge desde las más altas esferas de poder a nivel mundial, y que plantea ser un “programa de renovación y acción a los decidores y a los responsables oficiales en el más alto nivel”.
Es por su poder y su grado de influencia, que este discurso debe ser analizado ideológicamente, ya que se plantea explícitamente la intención de influir en las políticas educativas a nivel mundial, se plantea como una “carta para navegar en esta sociedad cada vez más compleja y en perpetua agitación”.
Este discurso es emitido por una comisión que esta presidida por Jacques Delors, Economista Frances y que en su amplio curriculum cuenta con ser presidente el banco Frances, ministro de economía y presidente de la comisión económica europea (futura Comunidad Económica Europea). Es curioso (por decir lo menos) que las más altas directrices sobre educación a nivel mundial sean entregadas desde una óptica económica, cobra entonces mayor sentido un análisis critico sobre los supuestos teóricos que sirven de base a las propuestas que establece esta comisión.
Los cuatro pilares se plantean como una propuesta de unificación de criterios para un mundo diverso, pero que empeño a la necesidad de un mercado global cada vez más controlador, necesita de criterios unificadores, de simplificar los sistemas para cumplir con estándares de eficacia y calidad a nivel global. La mano de obra especializada debe responder de manera global y adaptarse de manera rápida a los... [continua]
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(2011, 11). Análisis De Los Cuatro Pilares De La Educación. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/An%C3%A1lisis-De-Los-Cuatro-Pilares-De/3080118.html
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