CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS YSU RELACION CON LA PRACTICA DOCENTE. Por David Alfonso Hernández Domínguez.
INTRODUCCION:
Vivimos en un mundo cambiante, es prioritario cambiar nuestras prácticas educativas para que estas no se hallen desfasadas de la realidad histórica que vivimos; esta es una de las razones por las que en el presente Diplomado la RIEB se ha planteado comopropósitos:
1.- Reflexionar y tomar conciencia (sobre los nuevos cambios y su repercusión en la práctica docente.
2.- Implementar cambios. ( en las practicas educativas pertinentes)
3.- Desarrollar las competencias docentes. ( que vengan a fortalecer la misma practica educativa)
Es entonces prioritario conocer los nuevos paradigmas y retos a los que se enfrenta la educación actual, no ignorar sucontexto y la importancia de implementar nuevos cambios que sean significativos en el crecimiento, desarrollo y consolidación de la sociedad.
En el presente trabajo espero abordar temas como:
• ¿que ejemplos de soluciones sociales son el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?
• ¿como pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de un mundo en cambiorápido y constante?
• ¿Cuál es la importancia de introducir en concepto de pensamiento complejo en la práctica docente?
Con esta perspectiva comenzaremos a entrar en materia y a dar un pequeño esbozo sobre la realidad global actual.
Veamos entonces como el conocimiento es una de las claves para el desarrollo de una sociedad, y su importancia en promoverlo y acrecentarlo….
“El conocimiento ha sidoun recurso indispensable para la existencia, la sobrevivencia y el desarrollo de todas las sociedades humanas.”
Nuestra sociedad global se caracteriza por ser compleja, en ella se mueven en perfecta sinergia verdaderas sociedades del conocimiento que a su vez provocan el avance de la sociedad en general, la importancia de evolucionar de una “ sociedad de la información” a una verdadera“sociedad del conocimiento” es imprescindible, todo descubrimiento científico o tecnológico ha traído un avance económico.
El papel de las ciencias humanas y sociales tiene una injerencia importante en el desarrollo de una sociedad; pues gracias a ellas se han estructurado verdaderos grupos de estudio, muchos de estos grupos se han transformado en verdaderas “sociedades del conocimiento” y por ello que hoytenemos aportes que han venido a generar avances significativos para nuestra sociedad; uno de esos aportes que estas ciencias ha generado y que sirve como base para la generación de nuevos conocimientos a partir de una veraz información es el llamado “El método Científico” pues este método nos ha servido como brújula para descubrir, analizar, estudiar y generar nuevos conocimientos; es un ciclointerminable de “construcción” que se gesta desde el seno mismo de las así llamadas “sociedades del conocimiento” que son las generadoras de nuevos saberes.
¿Qué problemas sociales contemporáneos han hallado solución gracias al trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?
Esta es una buena pregunta a responder, puesto que anteriormente dijimos que es gracias al conocimiento generado enestas “sociedades del conocimiento” se obtienen avances significativos que son la plataforma no solo de nuevos saberes sino de “crecimiento y desarrollo de una sociedad” León Olivé y Ana Maria Pérez Ransanz nos dicen al respecto que: “Esto se debe a que en el siglo XX la ciencia y la tecnología tuvieron un desarrollo sin precedentes, que produjo cambios inéditos tanto en la sociedad como en elambiente.” Puesto que este conocimiento generado en todos los aspectos han traído un cambio no solo para el ser humano sino también para si entorno, afectando la vida en su conjunto.
Uno de estos cambios generados y gestados al interior de estas “sociedades de conocimiento” por citar un ejemplo; es en el ámbito de las telecomunicaciones, y en especifico lo que hoy conocemos como “mundo virtual y...