Análisis Película La Ola
Páginas: 35 (8554 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2012
| |17/05/2010 | |
|[pic] | |
|Monografía: película “La Ola”|
|Materia: Psicosociología de las organizaciones |
| | |[pic] |
| || |
Monografía: película “La Ola”
Índice
1. Introducción
2. Capítulo I: Los Grupos:
a. Estructura y tipos de grupo. Dinámica interna de los grupos.
b. Funciones de los Grupos.
3. Capítulo II: Las relaciones:
a. Grupo – Individuo.
b. Ínter Grupal.
c.Grupo – Organización.
4. Capítulo III: Rol y status.
a. Percepciones de Rol. Conflicto de roles.
b. Status.
5. Capítulo IV: Los Liderazgos:
a. Función de liderar.
b. Estilos.
6. Capítulo V: Cultura Organizacional.
a. Nivel Visible: artefactos.
b. Nivel Invisible: consciente: valores.
c. Nivel Invisible:inconsciente: presunciones básicas.
7. Capítulo VI: Conflicto.
a. La Dinámica del conflicto. Etapas y manifestaciones.
b. Posibles causas del conflicto. Factores racionales y no racionales en el conflicto.
8. Capítulo VII: Cambio.
Introducción
La siguiente monografía está basada en la película alemana “La Ola”, rodada en el año 2008 y dirigida porDennis Gansel. La intención de este trabajo es el análisis de la película desde la perspectiva de distintos temas abordados en clase.
Hemos elegido aquellos temas que nos parecía estaban más vinculados a la situación que presenta el film y que podían ofrecernos una explicación teórica de algunos de los hechos ocurridos en la película.
Tratamos temas como grupos y las relaciones que estosimplican, también un tema muy asociado a esto como lo es el poder y el liderazgo. De la mano de estos temas también viene el comportamiento de roles y el status.
Por otro lado analizamos el conflicto, la dinámica del mismo y las etapas que lo estructuran, así como también las posibles causas del mismo.
Otro tema importante que tratamos es el cambio a partir de un texto del profesor Almeida.
Ypor último incorporamos el tema cultura organizacional. Creemos que este tema analizado en la película nos puede dar una perspectiva diferente de los hechos y una gama de razones para entender el comportamiento de los miembros y sus maneras de pensar y expresarse. Así como también entendiendo este tema damos un marco a los otros temas que tratamos que en algún punto estarán siempre ligados a lacultura que enmarca al grupo como tal.
Capítulo I
Los Grupos
Estructura y Tipos de grupos. Dinámica interna de los grupos.
El profesor Rainer, en la semana de proyectos debe desarrollar el tema “Autocracia”. El primer día de dicha semana se encuentra con el grupo de alumnos interesados en el tema; al ingresar al aula ve a los alumnos, luego de saludarlos empieza con la clase.En un primer momento podemos ver un conjunto de personas; algunos ingresaron voluntariamente y otros porque se ven obligados a elegir un tema. En el aula podemos observar claramente que los alumnos están divididos en relación a sus afinidades, es decir, con las personas con las que se sienten más identificadas. Según Robbins, podemos hacer alusión a la presencia de un grupo formal de mando....
|[pic] | |
|Monografía: película “La Ola”|
|Materia: Psicosociología de las organizaciones |
| | |[pic] |
| || |
Monografía: película “La Ola”
Índice
1. Introducción
2. Capítulo I: Los Grupos:
a. Estructura y tipos de grupo. Dinámica interna de los grupos.
b. Funciones de los Grupos.
3. Capítulo II: Las relaciones:
a. Grupo – Individuo.
b. Ínter Grupal.
c.Grupo – Organización.
4. Capítulo III: Rol y status.
a. Percepciones de Rol. Conflicto de roles.
b. Status.
5. Capítulo IV: Los Liderazgos:
a. Función de liderar.
b. Estilos.
6. Capítulo V: Cultura Organizacional.
a. Nivel Visible: artefactos.
b. Nivel Invisible: consciente: valores.
c. Nivel Invisible:inconsciente: presunciones básicas.
7. Capítulo VI: Conflicto.
a. La Dinámica del conflicto. Etapas y manifestaciones.
b. Posibles causas del conflicto. Factores racionales y no racionales en el conflicto.
8. Capítulo VII: Cambio.
Introducción
La siguiente monografía está basada en la película alemana “La Ola”, rodada en el año 2008 y dirigida porDennis Gansel. La intención de este trabajo es el análisis de la película desde la perspectiva de distintos temas abordados en clase.
Hemos elegido aquellos temas que nos parecía estaban más vinculados a la situación que presenta el film y que podían ofrecernos una explicación teórica de algunos de los hechos ocurridos en la película.
Tratamos temas como grupos y las relaciones que estosimplican, también un tema muy asociado a esto como lo es el poder y el liderazgo. De la mano de estos temas también viene el comportamiento de roles y el status.
Por otro lado analizamos el conflicto, la dinámica del mismo y las etapas que lo estructuran, así como también las posibles causas del mismo.
Otro tema importante que tratamos es el cambio a partir de un texto del profesor Almeida.
Ypor último incorporamos el tema cultura organizacional. Creemos que este tema analizado en la película nos puede dar una perspectiva diferente de los hechos y una gama de razones para entender el comportamiento de los miembros y sus maneras de pensar y expresarse. Así como también entendiendo este tema damos un marco a los otros temas que tratamos que en algún punto estarán siempre ligados a lacultura que enmarca al grupo como tal.
Capítulo I
Los Grupos
Estructura y Tipos de grupos. Dinámica interna de los grupos.
El profesor Rainer, en la semana de proyectos debe desarrollar el tema “Autocracia”. El primer día de dicha semana se encuentra con el grupo de alumnos interesados en el tema; al ingresar al aula ve a los alumnos, luego de saludarlos empieza con la clase.En un primer momento podemos ver un conjunto de personas; algunos ingresaron voluntariamente y otros porque se ven obligados a elegir un tema. En el aula podemos observar claramente que los alumnos están divididos en relación a sus afinidades, es decir, con las personas con las que se sienten más identificadas. Según Robbins, podemos hacer alusión a la presencia de un grupo formal de mando....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.