Análisis psicométrico y tipificación del inventario de ansiedad y fobia social (spai) en adolescentes de nivel socioeconómico medio-bajo de la comuna de santiago

Análisis Psicométrico y Tipificación del Inventario de Ansiedad y Fobia Social (SPAI) en Adolescentes de Nivel Socioeconómico Medio-bajo de la Comuna de Santiago
Tesis para Optar al Título de Psicóloga

20 de Enero 2006.

INDICE

I. INTRODUCCIÓN 7
II. MARCO TEÓRICO 9
2.1. Ansiedad 9
2.1.1 Definición 9
2.1.2 Componentes.10
2.1.3 Tipologías. 10
2.2. Fobia Social 11
2.2.1 Definición. 11
2.2.2 Tipologías. 13
2.2.3 Prevalencia. 15
2.2.4 Criterios diagnósticos. 16
2.2.5 Detección. 19
2.2.6 Etiopatogenia. 20
2.2.7 Comorbilidad. 21
2.2.8 Tratamiento. 22
2.3.Instrumentos de Medición de la Fobia Social. 26
2.3.1 Otros Instrumentos de Medición. 27
2.3.2 Inventario de Ansiedad y Fobia Social SPAI. 29
2.3.1 Características. 29
2.3.2 Propiedades psicométricas en otras poblaciones. 30
III. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. 31
IV. OBJETIVOS 32
4.1 Objetivo General. 32
4.2Objetivos Específicos. 32
V. METODOLOGÍA. 33
5.1 Tipo de Investigación. 33
5.2 Diseño de Investigación. 33
5.3 Definición de Variable. 33
5.3.1 Definición Conceptual. 33
5.3.2 Definición Operacional. 33
5.4 Población. 34 5.4.1 Universo. 34
5.4.2 Muestra. 34
5.6 Procedimiento. 345.6.1 Fase de Contextualización del Instrumento. 34
5.6.2 Fase de Aplicación Piloto. 34
5.6.3 Aplicación Definitiva. 35
5.6.3.1 Estimación de la Confíabilidad Mediante la Extracción del
Coeficiente Alfa de Cronbach. 35
5.6.3.2 Determinación de la Validez de Constructo Mediante
AnálisisFactorial Confirmatorio. 35
5.6.3.3 Obtención de Normas para la Población Escogida. 36
VI. RESULTADOS 37
6.1 Contextualización del Instrumento 37
6.2 Aplicación Piloto. 37
6.3 Aplicación Definitiva. 37
6.4 Estimación de la Confiabilidad. 38
6.4.1 Estimación de la Confiabilidad Total. 38
6.4.2 Estimación de laConfiabilidad de la Subescala Fobia Social 39
6.4.3 Estimación de la Confiabilidad de la Subescala Agorafobia. 39
6.5 Evaluación de la Validez de Constructo. 40
6.5.1 Evaluación de la Validez de Constructo, Mediante Análisis
Factorial Exploratorio. 40
2. Evaluación de la Validez de Constructo, Mediante Análisis
Factorial Confirmatorio.41
5. Obtención de Normas. 45
6.6.1 Diferencias Entre Grupos 45
1. Diferencias Por Sexo. 45
2. Diferencias Por Edad. 47
1. Normas Diferenciadas 48
1. Prueba de Normalidad. 48
2. Subescala Fobia Social. 49
3. Subescala Agorafobia. 50
4. Puntaje Diferencia.50
VII. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES 42
VIII. REFERENCIAS 55
IX. ANEXOS. 58

I. INTRODUCCIÓN

El ser humano, como ser social, se ve enfrentado día a día a un sinnúmero de eventos donde debe relacionarse con otros y es natural que, si en dichas situaciones está siendo evaluado por ellos, presente cierto grado de ansiedad. Esta ansiedad, denominada ansiedad social, puede resultarútil en tanto motiva a las personas a actuar de modo más apropiado en situaciones interpersonales que así lo requieran.
Cuando el malestar propio de la ansiedad social se presenta de forma mucho más grave, conformando la experiencia perturbadora e incapacitante, ya no podemos hablar de una reacción normal, sino, de un trastorno de ansiedad social o Fobia Social.
Las fobias...