Análisis Semiótico Publicidad
Páginas: 3 (638 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
1. Identificación y contexto (de que se trata, si tiene vigencia aun, etc)
Publicidad del año 2010. Se trata de un anuncio para la marca de productos lácteos "Colún", más particularmente de laleche sabor chocolate de Colún Light.
Este anuncio sigue teniendo vigencia, pues es una marca conocida y que sigue vendiendo en la actualidad.
En este se muestra a un niño, realizando una maquetade un barco dentro de una botella de vidrio, que es una actividad que requiere mucha paciencia y concentración.
La idea del anuncio es, que como esta bebida no tiene azúcar, los niños no se ponenhiperactivos, por lo tanto, pueden realizar actividades complicadas.
2. Qué ocurre desde la RSM?
a) Desde el lector corriente
El lector corriente, va a interpretar esta publicidadsuperficialmente, ya que no maneja los legisignos necesarios para hacer un examen exhaustivo de lo que significa este anuncio. Por lo tanto, opera utilizando mayoritariamente sinsignos y cualisignos, que nodan un conocimiento profundo de la imagen.
El lector corriente va a entender que el niño está haciendo una actividad, una maqueta dentro de una botella, pero tal vez no pueda hacer la relación entre elproducto que no tiene azúcar y la conducta del niño en la fotografía, ya que no es tan evidente.
b) Desde el lector competente
El lector competente va a ser capaz de analizar esta publicidadmás profundamente. Este lector tiene conocimiento del nivel de concentración y paciencia que hay que invertir para realizar una actividad como la de una maqueta en miniatura. También tiene conocimientode que esta actividad no se relaciona normalmente con lo que haría un niño; Sabe que el azúcar que se le agrega a los alimentos afecta la atención y comportamiento de las personas y especialmente delos niños. Por lo tanto, un lector competente maneja legisignos relacionados a la alimentación y sus efectos en el comportamiento, y es capaz de hacer la relación entre un producto bajo en azucar, o...
Publicidad del año 2010. Se trata de un anuncio para la marca de productos lácteos "Colún", más particularmente de laleche sabor chocolate de Colún Light.
Este anuncio sigue teniendo vigencia, pues es una marca conocida y que sigue vendiendo en la actualidad.
En este se muestra a un niño, realizando una maquetade un barco dentro de una botella de vidrio, que es una actividad que requiere mucha paciencia y concentración.
La idea del anuncio es, que como esta bebida no tiene azúcar, los niños no se ponenhiperactivos, por lo tanto, pueden realizar actividades complicadas.
2. Qué ocurre desde la RSM?
a) Desde el lector corriente
El lector corriente, va a interpretar esta publicidadsuperficialmente, ya que no maneja los legisignos necesarios para hacer un examen exhaustivo de lo que significa este anuncio. Por lo tanto, opera utilizando mayoritariamente sinsignos y cualisignos, que nodan un conocimiento profundo de la imagen.
El lector corriente va a entender que el niño está haciendo una actividad, una maqueta dentro de una botella, pero tal vez no pueda hacer la relación entre elproducto que no tiene azúcar y la conducta del niño en la fotografía, ya que no es tan evidente.
b) Desde el lector competente
El lector competente va a ser capaz de analizar esta publicidadmás profundamente. Este lector tiene conocimiento del nivel de concentración y paciencia que hay que invertir para realizar una actividad como la de una maqueta en miniatura. También tiene conocimientode que esta actividad no se relaciona normalmente con lo que haría un niño; Sabe que el azúcar que se le agrega a los alimentos afecta la atención y comportamiento de las personas y especialmente delos niños. Por lo tanto, un lector competente maneja legisignos relacionados a la alimentación y sus efectos en el comportamiento, y es capaz de hacer la relación entre un producto bajo en azucar, o...
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