Análisis E Interpretación De Técnicas Complementarias

10.2 ANALISIS E INTERPRETACION DE TECNICAS COMPLEMENTARIAS
En esta investigación se pretendió conocer la importancia que tienen los aeróbicos mentales como alternativa para estimular la atención pormedio de encuestas realizadas a padres de familia y maestra orientadora con el objetivo de recolectar información y valorar el impacto que tuvo la alternativa de solución en el proceso escolar ysocial de los estudiantes. En la encuesta realizada a la maestra orientadora se formularon cuatro preguntas para recoger información acerca del problema encontrado y tres preguntas para valorar el impactode la alternativa de solución. A continuación se dará a conocer las preguntas que permitieron conocer el punto de vista de la maestra frente a la falta de atención que hay por parte de losestudiantes
La primera pregunta formulada fue para usted ¿desde qué edades se debe estimular la atención en los niños? Dando como respuesta de acuerdo a lo respondido se puede decir que “cuando hay problemasde atención, la parte académica del niño se ve afectada ya que resulta difícil para él retener información cuando la atención y concentración no han podido mantenerse activa y de manera prolongada encualquier tarea o actividad” . Con los aeróbicos mentales se quiere estimular la atención desde edades tempranas para favorecer su desempeño escolar y social en grados posteriores a través deactividades de percepción y acción que le permitirán mejorar los niveles de atención por periodos prolongados de tiempo y como dice la maestra no se distraiga fácilmente.
En la siguiente pregunta se planteó¿usted realiza ejercicios de percepción visual y auditiva en el desarrollo de sus actividades pedagógicas? SI__ No__ ; ella responde ; a lo anterior se argumenta que la actividades de percepciónvisual y percepción auditiva son importantes para la estimulación de los procesos cognitivos porque por medio de estas fijan la atención, recuerdan y encuentran solución a los problemas planteados;...