AN LISIS DE LA PEL CULA DE RON CLARK
Páginas: 4 (788 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA DE RON CLARK
UNIDOS PARA TRIUNFAR
La motivación de Ron Clark se capta a lo largo de toda la película al impregnar su práctica educativa con ingredientes que lleven a soñar asus estudiantes, a tener metas, a luchar por eso que quieren lograr en sus vidas. Él ayuda a sus estudiantes a cambiar esos pensamientos negativos que les envuelven, a sentirse capaces de saliradelante a pesar de las dificultades. Genera confianza, esperanza, motivación.
Su propia motivación es la que lo impulsa a seguir adelante en su meta de enseñar en esa escuela de Nueva York, donde elambiente sociocultural, económico es bastante complejo; su motivación lo lleva a luchar e intentarlo a pesar de que en algún momento desistió de ese anhelo que lo llevó a mudarse de escuela.
Considero desuma importancia contar con esa automotivación, tener muy claro cuáles son esos anhelos, esas fuerzas ocultas que llevamos dentro y nos llevaron a ser educadores, porque actualmente nos encontramosinmersos en una realidad que requiere de nosotros como agentes de cambios, como motivadores de sueños, dejando semillitas que propicien mejoras en una sociedad como la actual.
Son muchos los retos queRon Clark tuvo que afrontar en la escuela de Nueva York tales como los estereotipos en torno a lo racial, educar en una escuela con una diversidad étnica marcada; con un director de estructuras rígidas,poco optimista en torno al grupo que le asignó; los estudiantes están inmersos en un contexto familiar, social, económico, emocional complejo; con estructuras familiares disfuncionales, niños y niñasdisminuidos incluso por el sistema educativo que les etiquetó como un grupo falto de capacidades; con baja autoestima, indisciplina, violencia tanto entre pares como familiar; había resistencia entrelos estudiantes al aprendizaje, a la educación.
En realidad, fueron muchos los retos que este docente tuvo que cargar en su mochila para emprender su labor.
El docente desde un inicio se interesó...
UNIDOS PARA TRIUNFAR
La motivación de Ron Clark se capta a lo largo de toda la película al impregnar su práctica educativa con ingredientes que lleven a soñar asus estudiantes, a tener metas, a luchar por eso que quieren lograr en sus vidas. Él ayuda a sus estudiantes a cambiar esos pensamientos negativos que les envuelven, a sentirse capaces de saliradelante a pesar de las dificultades. Genera confianza, esperanza, motivación.
Su propia motivación es la que lo impulsa a seguir adelante en su meta de enseñar en esa escuela de Nueva York, donde elambiente sociocultural, económico es bastante complejo; su motivación lo lleva a luchar e intentarlo a pesar de que en algún momento desistió de ese anhelo que lo llevó a mudarse de escuela.
Considero desuma importancia contar con esa automotivación, tener muy claro cuáles son esos anhelos, esas fuerzas ocultas que llevamos dentro y nos llevaron a ser educadores, porque actualmente nos encontramosinmersos en una realidad que requiere de nosotros como agentes de cambios, como motivadores de sueños, dejando semillitas que propicien mejoras en una sociedad como la actual.
Son muchos los retos queRon Clark tuvo que afrontar en la escuela de Nueva York tales como los estereotipos en torno a lo racial, educar en una escuela con una diversidad étnica marcada; con un director de estructuras rígidas,poco optimista en torno al grupo que le asignó; los estudiantes están inmersos en un contexto familiar, social, económico, emocional complejo; con estructuras familiares disfuncionales, niños y niñasdisminuidos incluso por el sistema educativo que les etiquetó como un grupo falto de capacidades; con baja autoestima, indisciplina, violencia tanto entre pares como familiar; había resistencia entrelos estudiantes al aprendizaje, a la educación.
En realidad, fueron muchos los retos que este docente tuvo que cargar en su mochila para emprender su labor.
El docente desde un inicio se interesó...
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