An Lisis


1. otalidad de datos, para clasificar y reclasificar el material recogido desde diferentes puntos de vista hacia optar por el más preciso y representativo.Ciencia: Conjuntos sistemático deconocimientos, con los cuales, mediante el establecimiento de principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea.Conceptos: Representan abstracciones oconstrucciones lógicas, que explican un hecho o fenómenos.Conocimiento: Es el acumulo de información, adquirido de forma científica o empírica. Partiremos de que Conocer es aprehender o captar con lainteligencia los entes y así convertirlos en objetos de un acto de conocimiento. Todo acto de conocimiento supone una referencia mutua o relación entre: SUJETO – OBJETO.Definiciones: Relacionados íntimamente alos conceptos, de ambos depende la formulación de hipótesis, elaborado en papel, tiene impresa con tinta información, sobre temas específicos a desarrollar, investigar o conocer.Estudio descriptivo:Sirve para describir las características más importantes del fenómeno que se va a estudiar.Estudio exploratorio: Su objetivo es auxiliar al investigador a definir el problema, establecer hipótesis ydefinir la metodología para formular un estudio de investigación definitivo.Hipótesis: Es una suposición o conjetura verosímil, de relaciones entre hechos o fenómenos, sujeta a comprobaciónIndicadores:Constituyen las sub-dimensiones de las variables; se refieren a componentes o índices del hecho o fenómeno que se estudia.
2. Investigación: Investigar proviene del latin "in" (en), vestigare (hallar,indagar). "Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“. (Ander - Egg). En el sentido más genérico, la investigación esel proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos). Nunca puede ser una observación incidental, casual, puesto que es una actividad conformada de: Observación selectiva...