Analfabetismo

Introducción
El presente trabajo muestra una propuesta para disminuir el analfabetismo en el Ecuador, basándose en las estadísticas actuales y en la aplicación de las tecnologías de información para combatir a los altos índices del analfabetismo, lo que se pretende es ocupar las recursos que nos brinda la tecnología y hacer que nuestro país crezca, mejorando la participación de las personas enprogramas educativos, haciendo que no se prive a ningún ciudadano del uso de estas nuevas tecnologías y capacitarlo para ello ya que el mundo avanza y no podemos quedarnos atrás.
Antecedentes
Lo que en la actualidad se busca son maneras de asegurar el acceso a la educación de todos los ciudadanos del país, las escuelas tratan de realizar ajustes en sus estructuras, en los contenidoscurriculares, tratan de integrar las diversas TIC, e incluso tratan de innovar en nuevos métodos de docencia.
Se intensifica la importancia de la educación informal, para incentivar a los jóvenes al uso de estas tecnologías. Muchos museos, bibliotecas y centros de recursos utilizan cada vez más las TIC para difundir sus materiales, pero de que sirve todo este esfuerzo si existe aun analfabetismo entre loshabitantes de nuestro país, sería importante enfocarse en la educación para el uso de los mismos con un aprendizaje continuo ya que debe realizarse toda la vida, vivimos en una sociedad cambiante que cada día nos exige más y debemos estar preparados para ello.
Todo esto demanda un nuevo sistema educativo que complete su labor tradicional con las tecnologías de la información de modo que con elpaso de los años se vaya reduciendo el número de personas analfabetas digitalmente, es hora de comenzar el cambio.
Propuesta
Antes que nada tenemos que darnos cuenta que debemos combatir el analfabetismo tradicional como primer punto luego de cumplido este propósito podemos avanzar con el analfabetismo digital.
A continuación se presentan las metas que deseamos alcanzar así como las propuestaspara lograr nuestros objetivos.
Objetivo: Minimizar el índice de analfabetismo en el país.
Meta 1: Tener un porcentaje menor al 3% de analfabetismo en el país entre el año 2012 y el 2020.
Meta 2: Luego de cumplida la meta 1, reducir el analfabetismo digital existente en el país.
Estadísticas
En la actualidad y según el INEC (Instituto Nacional de Estadísticas y Censos) estas son las cifras encuanto al analfabetismo se refiere:

Aplicaciones TIC
* Uso de las TIC para la educación a sectores afectados por el analfabetismo.
Programa de TV
Las redes de televisión forman parte de las tecnologías de información, ya sea su transmisión terrestre, digital, satelital, por cable o por internet. Las estadísticas nos apoyan ya que la mayoría de la población tiene acceso a un televisor, loque se propone es expandir el proyecto Aprendamos de la Municipalidad de Guayaquil, este programa se transmitía dos días a la semana por dos horas cada día con diferentes temáticas, para cumplir con nuestra meta se puede transmitir este programa a nivel nacional en un horario estelar, junto con la entrega de un instructivo donde se encuentren las temáticas de cada clase, al ser un programa detelevisión es más fácil llamar la atención de los participantes del curso ya que reciben estímulos visuales y auditivos que los ayudará a aprender más fácilmente, se propone también transmitir un reprise de cada programa para los casos en que el televidente haya perdido una de las clases por distintas razones.
A continuación se presenta un video de ejemplo de cursos antes presentados, y de cómo seplantearía el curso para disminuir el analfabetismo: http://www.youtube.com/watch?v=KKFCYI20KRc
Se puede hacer promoción del curso televisivo acercándose a los lugares donde más afecte el problema que queremos combatir, de igual manera se pueden obtener auspicios de Jaher, Marcimex, Créditos Económicos, Comandato y distintos negocios de electrodomésticos para que donen televisores a los...