Analisi Historico Del Discurso

IDEOLOGIA Y LENGUAJE

Catedrático
Angélica Gallegos
Alumno
Amet Narcia Fernández
09.06.2012

Introducción


Sin duda alguna el estar de pie frente algún público determinado, generalmente provoca nerviosismo, entre una serie de factores todos dañando al ponente, en ocasiones el mismo publico tiende a provocar que el ponente de por terminado el discurso al poner demasiadapresión sobre él.
El discurso es una transdisciplina de las ciencias humanas y sociales que estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado; como una forma del uso de la lengua, como evento de comunicación y como interacción, en sus contextos 
Cognitivos, sociales, políticos, históricos y culturales.

Es por ello quehablar de discurso es hablar de personas y mundo ya que el temas es extenso podemos apreciar diferentes conceptos e ideas con caracteres similares y contrarios; pero todos enfocados a la idea principal el discurso, como anteriormente se mencionó lograremos que todo quede en un solo entendimiento y no en ideas vagas o superficiales.
Índice




1.-Presentacion……………………………….012.-Introduccion………………………………..02
3.-Indice………………………………………...03
4.-Cuerpo de la investigación……………....04
5.-Conclusion…………………………………..09
6.-Referencias…………………………………10
7. Anexos………………………………………..11







El primer lingüista moderno que comenzó el estudio de la relación de las condenas y acuñó el nombre de "análisis del discurso", que después se denota una rama de la lingüística aplicada,fue Zellig Harris. Su método consistía en utilizar un criterio de la distribución complementaria al igual que realiza el campo de la fonología, retoma a procedimientos de la lingüística descriptiva enfocándose también en las conexiones entre la situación social y el uso lingüístico.
El Análisis del Discurso (AD) como disciplina independiente surgió en los años 1960 y 1970 en varias disciplinasy en varios países al mismo tiempo: la antropología, la lingüística, la filosofía, la poética, la sociología, la psicología cognitiva y social, la historia y las ciencias de la comunicación.
Podemos observar que el discurso siempre va a ir con un enfoque Según el enfoque sobre el discurso (como texto, estructura verbal, proceso mental, acción, interacción o conversación) hay muchas líneas en elAD, como la gramática del texto, el análisis de la conversación, la psicología del procesamiento del texto, la psicología discursiva (una tendencia de origen británico en la psicología social), la estilística, la retórica, la ideología, el análisis de la argumentación, el análisis de la narración, la teoría de géneros, y mucho más. El análisis crítico del discurso es un enfoque especial que tomaposición política y analiza el papel del discurso en la reproducción de la dominación (como abuso de poder), así como en la resistencia contra la dominación.
Comúnmente usamos el texto como enfoque para un análisis de discurso, porque el texto es una parte real del lenguaje. Partiendo de un texto podemos analizar las estructuras verbales, análisis de conversación, análisis de argumentación,porque partiendo de un texto es más preciso detallar un análisis y tener una descripción detallada de cada estructura.
También como para cada parte de la vida existen métodos en esta parte es fundamental para no perder la secuencia Los métodos del AD son en general cualitativos: descripción detallada de las estructuras y estrategias de los discursos escritos o hablados, en varios niveles: sonidos yestructuras visuales y multimedia, la sintaxis (estructuras formales de las oraciones), la semántica (las estructuras del sentido y de la referencia), la pragmática (los actos de habla, la cortesía, etc.), la interacción y la conversación, los procesos y representaciones mentales de la producción y de la comprensión del discurso, y las relaciones de todas esas estructuras con los contextos...