ANALISIS CRITICO DEL LIBRO NADA DE JANNE TELLER

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa General Santiago Mariño
Maracaibo –Edo. Zulia
Catedra: Castellano y literatura
Profesora: Maribel Romero
Análisis crítico de la obra NADA de Janne Teller.
Janne Teller (8 de abril de 1964) es una escritora y ensayista Danesa de origen Austro-Alemán. Educada como macroeconomista, JanneTeller trabajó para las Naciones Unidas y la Unión Europea en la resolución de conflictos y problemas humanitarios alrededor del mundo, especialmente en África. Ella comenzó a escribir ficción a tiempo completo desde 1995. Ha vivido en varios lugares del mundo, tales como Bruselas, París, Copenhague, Bangladesh, Tanzania y Mozambique. Ahora, vive en Nueva York.
La literatura de Janne Teller, queconsiste principalmente de novelas y ensayos, se concentra siempre sobre perspectivas existenciales de la vida y de la civilización humana, que causa a menudo debates polémicos. Además, se ha pensado que su obra Nada (2000), que fue inicialmente prohibido, revolucionó la novela por la juventud, y se convirtió en un éxito mundial.
Ahora bien; en cuanto a Nada, éste es un relato para jóvenes adultosque contiene la historia de un grupo de estudiantes de Taering, un pequeño pueblo Danés. El primer día de clase, luego de las vacaciones de verano, Pierre Anthon abandona el aula y decide no volver nunca más a la escuela. Ha descubierto que nada importa y a partir de este momento se dispone a vivir tal y como ese nuevo hecho lo requiere. Se sube a un ciruelo y desde allí declama a gritos lasrazones por las que nada importa. Sus compañeros, desmoralizados y molestos por sus palabras, deciden convencerlo y, sobretodo, autoconvencerse de que se equivoca y para conseguirlo deciden reunir objetos que simbolicen todo aquello que da valor a la existencia humana y así crear un montón de significado. Poco a poco este proyecto se va convirtiendo en un juego peligroso que les va pervirtiendomoralmente y que les lleva a arriesgar parte de sí mismos y de todo aquello da sentido a sus vidas presentes y futuras.
Así pues; Janne Teller, utiliza un narrador en primera persona para desarrollar su historia, el cual, crea una ilusión de un ambiente más real y cercano. Este, sin embargo, no le resta importancia a los otros personajes, quienes sin más, son el enfoque preciso del relato. Cadapersonaje tiene una historia. Historia que se va conociendo según como el montón de significado fuera creciendo.
Así mismo; la descripción tan especifica que este libro contiene, tanto de lo que sucede, como de lo que está por suceder o lo que ya ha sucedido, le otorga un ambiente de tanta intigra como de interés completo. Teller, supo utilizar todos los recursos posibles para poder incluir al lectoren la historia y que se sintiera tan desesperado como molesto e indignado como los niños mismos de la historia.
Cabe destacar que; Nada, es un libro que ha causado mucha controversia desde su publicación, ya que, en un principio era una historia que iba dedicada al público adolescente, más sin embargo, debido a su contenido fue considerado “muy fuerte” para lectores jóvenes. Llego, incluso, aser prohibído en muchos lugares, a su vez que en otros tales como Francia y Dinamarca era pedido en las escuelas y por las razones ya antes mencionadas, padres se negaban a que sus hijos lo leyeran, algunos otros se veían atraídos por la historia y otros horrorizados, creando que Nada tuviera un gran impacto.
En relación con; el tema principal de Nada, éste muy preciso y se capta de manerainmediata: la busqueda del significado. Es decir, el intento de cada ser humano de entender todo lo que nos rodea, la importancia de las cosas, el por qué de estas misma y muchas otras preguntas que en algún punto llegan a ser hechas. También contiene otros temas centrales, que pueden ser considerados más como situaciones que se presentan mucho en la sociedad, y que por supuesto, ahora son mucho más...