Analisis critico sociologico de la realidad venezolana

Análisis critico sociológico de la realidad venezolano

La sociedad venezolana en la última década ha sufrido transformaciones de una nueva polarización política, cambiando la configuración del accionar de dos sectores de la sociedad. El primero seria el sector el cual apoya la actual administración el cual debe vivir el día a día con las necesidades económicas, el desempleo y las inseguridadesque en este momento estamos presentando en el país y esta parte de la sociedad es la que mas se encuentra afectada. El otro sector que lo adversa es la que tiene en parte mayor poder adquisitivo, los dueños de empresas, una clase media y un creciente sector popular, que los últimos cuatro años se le ha venido sumando. La caída de grupos de poder o su debilitamiento (ejemplo: Iglesia católica) aimplicado el surgimiento de nuevos grupos que dominan en lo político, económico y social. El actual gobierno es mas largo en la vida democrática venezolana, que ha implicado la insistencia prolongada por cambiar el modelo económico tradicional por el socialismo del siglo XXI, Afectando la relativa estabilidad de los grupos de poder con expropiaciones que plantean modelos de gestión distintosllevados acabo por los trabajadores y el gobierno, sin embargo los esfuerzos enmarcados en este nuevo modelo socialista con un conjunto de reformas económicas no han logrado reducir significativamente los niveles de pobreza, ni frenar el crecimiento del desempleo, así como tampoco han podido lograr una recuperación real del salario de los trabajadores. La brecha social, lejos de disminuir,continúa hoy aumentando, pues, aunque los pobres son hoy menos pobres en cuanto a su poder adquisitivo, ocurre también que los ricos son cada vez más ricos, gracias a su ventajosa situación económica. Esta gran desigualdad en el nivel de ingreso entre ricos y pobres se debe en gran medida a las diferencias existentes entre unos y otros en cuanto a su formación, así como a las distintas posibilidades queposeen de acceder al uso de los recursos naturales. En cuanto a educación y desarrollo económico se puede decir que la única posibilidad real de reducir de manera importante los nivelas de pobreza en Venezuela es a través de la implementación de una profunda reforma educativa. La distribución del ingreso se ha hecho cada vez más desigual, a la vez que se ha reducido el nivel de ingreso. Sí a ellose suma que el sólo crecimiento económico no garantiza mayor igualdad social, se tiene entonces que la única vía eficaz para lograr mayor justicia social en la distribución de la riqueza, es el mejoramiento del nivel educativo de la población, y en especial, de los más pobres. La población venezolana de más bajos recursos se encuentra en desventaja, tanto en el número de años de escolaridad comoen la calidad de la Educación que recibe, así, los hijos de las familias de mayores recursos, no sólo reciben más años de educación que los de familias de bajos ingresos, sino que además, reciben una educación de mayor calidad. Mejorar esa situación, es una deuda que tiene la actual administración, muy a pesar de las diferentes misiones educativas que en su momento dio impulso pero de las que yapocos venezolanos hablan hoy día, porque no estuvieron orientadas a hacer del venezolano un mejor venezolano sino mas bien a promocionar un gobierno. La salud se ha manifestado muy poca responsabilidad de parte del Estado en hacer que el servicio de la salud en Venezuela favorezca a todos y no solamente a aquellos que tienen poder adquisitivo para hacer uso de este servicio. Al diagnosticar larealidad de la administración de la salud en el país especialmente los encargados de gerenciar la salud en las instituciones comprometidas con ello, dejan mucho que decir, por la ausencia de conocimientos administrativos que permitan planificar, organizar, dirigir y controlar bien todos los recursos que conlleven alcanzar un buen servicio de la salud, agregándose además, la poca responsabilidad...