Analisis Critico

MATERIA:
LICENCIATURA: EN EDUCACIÓN
CUATRIMESTRE: 1
MODULO:
TURNO: SABATINO

DOCENTE: Ana Rosalía Ramírez Carrillo

ANALISIS CRITICO

ALUMNO: Christian Alejandro Arellano Andrade.Filosofía de la educación

FILOSOFIA ANTIGUA
Este texto habla muy a fondo a cerca de lo s la filosofía antigua mencionando que existe desde la épocade tales de mileto , abarca desde el siglo IV a.C.
En lo personal esta lectura me agrada mucho porque nos habla de todo desde sus inicios sus creaciones aunque en lo personal no se me hace lógico quehablen de dioses, que digan que el mundo existió desde siempre cuando no tienen comprobado nada , también me fue de importancia que los presocráticos crearon el llamado kosmos.
FILOSOFIA MEDIEVALEsta época viene siendo la segunda donde nos relata que es la que se fue básicamente filosofía y religión, se fundó en una remota providencia del imperio romano, el cual me parece muy interesante en lopersonal porque me es de mucho agrado porque en lo personal soy católico y me parece muy interesante que todo esté relacionado como aquí tenemos un gran ejemplo la filosofía con dios (religión).FILOSOFIA MODERNA
Esta viene siendo la tercera surge de la superación de la crisis de la cultura europea del siglo XVI, Descartes es el padre de a filosofía moderna porque el la creo la desarrollomostro todo sus indicios sus puntos clave como lo son: la intuición, deducción, análisis, síntesis, enumeración, ideas adventicias facticias e innatas, metafísica, ética y metafilosofia esta filosofía megusta mucho porque desde aquí nos muestra muchos de los métodos de hoy en dia y nos relata tal cual su significado que es para que y como .
FILOSOFIA CONTEMPORANEA
Esta es la cuarta etapa queabarca desde la muerte de Hegel hasta nuestros días esta época para mi es de las más interesantes ya que aquí surgen muchas cosas importantes de hoy en día como la máquina de vapor entre otras cosas...