Analisis De La Pelicula

REPRESENTACIÓN

La representación que hicimos con mi grupo fue, dar a conocer una diferencia entre lo que pasaba años anteriores y lo que sucede actualmente, en cuanto la relación PADRES/HIJOS,teniendo en cuenta la vestimenta, música de cada época, el carácter de los padres/hijos antes y ahora.
Decidir con mi grupo que representación hacer no nos resultó complicado, ya que cada uno expresabalo que le gustaría representar y la mayoría coincidíamos por lo tanto nos pusimos de acuerdo rápido.
Además nos divertimos mucho al momento de ensayar, siempre lo hicimos con risas y carcajadas, estofue lo mejor, el grupo estaba muy unido y por esto motivo fue que la representación salió muy divertida e interesante.
Mi papel en la representación fue muy tranquilo, ya que una compañera y yo,éramos las que indicaban, levantando un cartel, cada momento de la acción. Me gustó mucho esta clase, porque todas las representaciones estuvieron divertidas y fueron entendibles.




CLASES CONINSTRUMENTOS MUSICALES
En la primera clase trabajamos en la sala de herramientas, lo primero que realizamos fue ejercicios de relajación y caminamos por el espacio.
Luego nos sentamos en el pisohaciendo una ronda, ubicamos los instrumentos musicales en el centro de la ronda y el profesor indicó la actividad a realizar.
La actividad consistía en que un grupo de alumnos debía introducirse alcentro, cada uno debía elegir un instrumento musical, estudiarlo, observarlo y accionar con el mismo, las demás alumnas debían escuchar el sonido que marcaba cada instrumento, para después poder expresar loque escuchamos y compartirlos con nuestras compañeras.
Luego se cambiaba el rol de cada alumna, las que estaban afuera pasaban al centro y elegían un instrumento, y las que estaban en el centropasaban afuera y hacían lo mismo que las compañeras que estaban afuera.
En la segunda clase hicimos lo mismo que en la anterior, primero ejercicios de relajación, caminatas sobre el espacio. Hicimos...