Analisis del comportamiento cultural del generos

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2. ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO CULTURAL DE GENEROS
Comenzamos por dar cuenta del concepto de género como construcción de la experiencia de vida de los seres humanos como varones y mujeres.

Los comportamientos culturales de género incluyen una variedad de características, relacionadas con prejuicios y estereotipos sobre el valor dado por la cultura a hombres y mujeres, siendo la sociedad quiendesigna un sistema clasificatorio, que divide a los seres humanos según sus diferencias sexuales, en masculino y femenino; de modo que a partir de la significación atribuida al cuerpo sexuado, varones y mujeres van siendo socializados mediante un conjunto de prácticas, estereotipos, normas, actitudes, nociones, valores, patrones de comportamiento, expresados en sistemas de representacionessociosimbólicas tales como el de asignar el color rosado a las mujeres y el azul a los hombres, asumir que los juguetes adecuados para las niñas son diferentes a los de los niños, determinar distintas actividades para hombres y para mujeres en su tiempo libre y en su dedicación profesional y académica, hasta algunos más ocultos y difíciles de identificar, como atribuir capacidades diferentes a hombres ymujeres en tareas diversas, relativizar los juicios de valor acerca de lo que está bien hacer o no hacer según el género, fijando formas únicas de comportamiento social para la expresión de sentimientos, también los roles en la pareja, la familia y la sociedad y el ejercicio del poder. Todos los mencionados anteriormente se han ido trasmitiendo de generación en generación desde hace mucho tiempoatrás.

Ahora bien, el problema no son las diferencias sexuales entre hombres y mujeres, eso sería simplificar el análisis, ya que tales diferencias son parte integrante de la condición de ser sexuado, El problema radica en que estas diferencias se convierten en divisiones, en separaciones, oposiciones, jerarquías, inferioridades, exclusión, opresión.., y han servido para justificar lasdesigualdades de género que definen a los varones y a las mujeres según lo establecido y esperado como correspondiente a lo masculino y a lo femenino, bajo los patrones de integración, coherencia y continuidad de un orden social dominante.
Hoy todas las sociedades están estratificadas en géneros y casi todas, además, en clases y otras categorías sociales” , pero el problema tampoco, son los géneros comocategorías conceptuales que nos designan, masculino-femenino; El problema es, que se trata de un orden social de relaciones de dominación que trastoca las diferencias sexuales convirtiéndolas en desigualdades sociales y en oposiciones entre los sexos, - desigualdad genérica-, lo que significa devenir - varón y mujer - en un contexto de relaciones jerárquicas y asimétricas de poder, que seproblematizan en una lógica de poder, de control y dominación del hombre sobre la mujer.
Entonces el concepto de género se complejiza y, pasa de ser una construcción constitutiva de la experiencia de vida, a una categoría de análisis crítico de las desigualdades y de las prácticas sociales cotidianas donde hombres y mujeres elaboran, construyen y recrean sus experiencias en el mundo de la vida.
Estosdesignios que la sociedad a puesto en cada genero, hizo que suirgieran moviemientos como el machismo y feminismo en nuestra sociedad. Siendo el machismo, la actitud de prepotencia de los varones respecto de las mujeres y el feminismo una ideología y un conjunto de movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.ANTECEDENTES QUE PERMITEN COMPRENDER
LA PROBLEMÁTICA DE LOS GÉNEROS

el contexto histórico-social que permite entender la evolución de esta problemática, encontramos que a partir de los años cincuenta, se comienzan a consolidar tres importantes ejes de visibilidad de las mujeres, que inciden en la aparición del concepto de género:
a.- La vida cotidiana se transforma a partir de una serie de procesos...
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