Analisis del concepto




1. Definición de Concepto…………………………………. Pág. 3

1.1 Derivados Del Concepto & su definición……....……….. Pág. 3

2. Ejemplos de Concepto……………………………….….. Pág. 3

3. Definición de uno de los Ejemplos……………………… Pág. 4

4. Apéndice…………………………………………………. Pág. 5

4.1 Carmen Rita López……………………..………………… Pág. 5

4.2Nicole Mateo……………………………………………….. Pág. 8

4.3 Esthefany Mejía…………………………………………… Pág. 10

4.4 Carolina Martínez………………………………………… Pág. 13

5. Bibliografia……………………………………………...... pag.15










1. Definición de concepto
Los conceptos son construcciones o imágenes mentales que concibe el entendimiento, que permite comprender una idea a través de laverbalización de estas. Nace como una idea abstracta que surge de la interacción con el entorno.
1.1 Derivaciones de concepto
Conceptuar: Formase una idea sobre una cosa o una persona.
Conceptualizar: Formar una representación abstracta y mental de algo.
Conceptismo: Estilo literario propio del barroco español que se caracterizaba por expresar los conceptos de manera ingeniosa,concisa y compleja.
Conceptual: Relativo al concepto, el cual se relaciona con una idea. Ej. Posee un punto de vista conceptual.
Conceptista: Escritor que cultiva el conceptismo.
Conceptualismo: Doctrina de la filosofía medieval entre el nominalismo y el realismo, que considera que los universales o conceptos abstractos tienen existencia real en la mente humana, pero no existen fuera de ella.Conceptuoso: Estilo lleno de ideas o conceptos.
2. Ejemplos de conceptos jerarquizados y clasificados por campo de conocimiento
Naturaleza
Anatomía
Matemáticas
Música
Física
Medio ambiente
Ser humano
Teorema de Pitágoras
Sinfónica
Tiempo
Ser vivo
Cuerpo
Lados
Instrumentos musicales
Horas
Árbol
Órgano
Hipotenusa
Armonía
Segundos

3. Definición de uno de losejemplos
Armonía: Arte que trata de la formación, sucesión y modulación de los acordes musicales. Conjunto de sonidos agradables al oído.

















4. Apéndice

4.1 Carmen Rita López
I. Definición de Concepto.
El concepto es una idea o construcción mental de todo lo que nos rodea y podemos percibir, este estimula nuestracapacidad de abstracción y nos ayuda a comprender las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías, que agrupan nuestros nuevos conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria. El concepto surge de la necesidad de generalizar, o clasificar losindividuos y las propiedades de los casos concretos conocidos en la experiencia agrupando las cosas o los aspectos y cualidades comunes por sus semejanzas y diferencias.
- Etimología:
La palabra concepto, proviene del latín conceptum y este proviene del verbo concipere, que significa concebir.
II. Palabras Derivadas.
• Conceptual: Adj. Del concepto o relativo a el.
•Conceptualismo: Sistema filosófico que defiende la realidad de las nociones abstractas en cuanto son conceptos de la mente.
• Conceptualista: Adj. Del conceptualismo.
• Conceptualización: Elaboración detallada y organizada de un concepto a partir de datos concretos o reales.
• Conceptualizar: Organizar de modo sistemático un conjunto de elementos, poniendo de manifiesto sus características y relacionesesenciales.
• Conceptuar: Formarse alguien una opinión sobre una cosa o una persona.
• Conceptuoso: Adj. Sentencioso, complejo, lleno de conceptos.

III. Ejemplos de concepto:
1. Medio ambiente.
2. Ecosistemas.
3. Hábitat.
4. Ser humano.
5. Cuerpo.
6. Órgano
7. Fenómeno Atmosférico.
8. Onda Tropical.
9. Lluvia.
10. Ondas Sonoras.
11. Eco.
12. Sonido.
13. Astros.
14....