Analisis educativo de la pelicula Rojo como el Cielo

3ro 3ra E. Primaria
Merlo Débora
Trabajo Practico N° 1
Análisis de la película:
“ROJO COMO EL CIELO” 2006. Dirigida por: Cristiano Bortone.
“Rojo como el cielo” es una película que cuenta la vidade Mirco, un niño alegre al que le gustaba mucho el cine y compartir mucho con los niños de su edad. Era un niño feliz pero muy inquieto, tanto que un día tomo una escopeta que se encontraba en su casay se le disparo ocasionándole una herida en la cabeza. El sobre vivió, pero quedo invidente, lo único que veía eran sombras.
Por ese accidente Mirco es comenzado a tratar como si no fuera un niñoespecial, en ese contexto se prohibía que los niños invidentes estudiaran en colegios públicos, entonces su padre lucho para que lo recibieran pero no obtuvo ningún resultado positivo. El médico que loreviso y diagnostico que nada podía hacer por él y le recomendaba un colegio especial.
El fue llevado por sus padres y se quedó en esa escuela especial. Mirco al principio se negaba a reconocer queestaba ciego, no lo aceptaba y no quería estudiar porque no le interesaba aprender el lenguaje braille. Un día, el profesor encargado de la clase les dejo una investigación a cerca de la naturaleza peroMirco realizo la tarea de una forma totalmente diferente de lo que se le había pedido. Acompañado de su nuevo compañero, tomaron una cinta y una grabadora de la sala de profesores y comenzaron agrabar diferentes sonidos para su investigación.
Fue algo muy agradable y provechoso para ellos pero no fue así para el director del colegio, este los castigó de una forma muy dura. Después de estasituación, su profesor lo motivo para que aprendiera braille y le regalo una grabadora. En ese momento Mirco comenzó a sentir pertenencia de la escuela y empezó a demostrarle a los otros niños que el estarciegos no los hacia inútiles, demostraba que a pesar de su invidencia tenía motivos para luchar y salir adelante.
Mirco no se da por vencido y comienza a experimentar su visión sonora de las cosas...