Analisis Literario De Helen Keller
Una noche el capitán Arthur Keller y su esposa Kate Keller leían como de costumbre, cundo la señora Keller leyó un artículo muy interesante y se lo mostro a su esposo. Era un artículo hablaba de una institución para ciegos llamada Institución Perkins. Donde los niños ciegos aprendían a leer y escribir por un sistema de puntosen relieve. Los padres se emocionaron mucho pues había una posibilidad de que su pequeña pudiera ser educada. Los señores Keller escribieron una carta al doctor Anagnos director del Instituto Perkins. El cual no tardo en responderla y les dijo que se ocuparía de la educación de su hija la señorita Ana Sullivan.
La vida de Helen Keller dio un giro total, cambio por completo con la llegada de AnaSullivan. Ana Sullivan era una joven 20 años recién graduada; ella había sufrido mucho durante su infancia, ella creció en un hospicio con su hermano Jimmi, donde el falleció debido a las condiciones de vida que llevaban ahí, pues eran muy poco saludables, el pasado de Ana era aterrador. Esta joven fue quien se dedico con gran paciencia a la educación de de la pequeña Helen Keller. Ana Sullivaneducaba a la niña deletreando las palabras de todo cuanto tocaba en sus manos con sus dedos. A Ana Sullivan le costaba mucho poder educar a la pequeña ya que a ella no le agradaba que alguien no la cediera a sus berrinches y no la dejara hacer lo que quisiera, pues la niña huía de esa persona que le ponía impedimentos y le decía no a todo los berrinches de ella. Ella se sentía amenazada no leagradaba que esta persona quisiera ponerle impedimentos y corría con su madre, la cual sentía lastima por su hija y cedía a sus caprichos. Ana Sullivan sentía que no podía educar a la niña si sus padres interferían, o si la niña se sentía protegida por ellos, ya que la niña corría con ellos para que interfirieran por ella y no la dejaran con ella.
Un día mientras Ana Sullivan daba un paseo por la casa,encontró una pequeña cabañita enfrenta de la casa. Al regresar a la casa la señorita Sullivan les pidió tiempo a solas para proseguir con la educación de Helen, les pidió que la dejaran llevársela a esa cabañita, que la niña ya no sintiera la protección de sus padres, que dependiera de ella mientras se quedaba con ella. Les dijo que podrían verla mientras la niña no sintiera que estaban ahí. Ellosaceptaron y le dieron un corto plazo. La llevaron a dar un largo recorrido a caballo para que la niña no supiera donde estaba y creyera que estaba lejos de su casa.
La señorita Sullivan llevaba a la pequeña a dar paseos y le continuaba deletreando todo en la mano, pero la niña seguía sin entender el significado de estos extraños movimientos que le hacía en la mano la señorita Sullivan. Se...
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