Analisis literario de Luvina

ANALISIS LITERARIO DEL CUENTO “ LUVINA “
Autor: Juan Rulfo
Resumen:
La historia inicia con la conversación de un profesor que cuenta a un interlocutor pasivo que se dirige a Luvina, los detalles de este pueblo singular y misterioso. El fracaso que ha tenido él en su misión social allí, tratando de disuadir del viaje a su compañero silencio. Todo el cuento es la descripción del pueblo ylas costumbres de sus habitantes, indica que ya casi todos son viejos y los poco que quedan no quieren salir. Expresa que el lugar es triste y no que no había ni fonda ni mesón., que pasaron la noche en la iglesia abandonada y solo vieron a algunas mujeres tras la rendija de la puerta. El pueblo solo era visitado por los hombres de vez en cuando, para dejar provisiones para los viejos y plantarotro hijo en el vientre de las mujeres. El escepticismo de los habitantes es irrevocable, desconfían del gobierno, de quien se expresan de manera ultrajante. Pero la razón de más peso por la cual no quieren abandonar Luvina, se define cuando dicen que si se van: “¿quién se llevará a nuestros muertos? Ellos viven aquí y no podemos dejarlos solos”. El personaje terminó por desistir y salir de allí.Nunca más piensa volver, y ahora ve con ironía que el otro quiera emprender el viaje, tal vez con las mismas ilusiones que a él lo llevaron quince años atrás
Tipo de narración:
El cuento tiene una narración descriptiva , pues inicia describiendo los paisajes del Pueblo de Luvina, señalando que esta ubicada en los cerros altos del sur, que sus tierras son blancas y brillantes y los días como lasnoches son fríos con un gran viento, con poca vegetación y muy triste. También nos habla sobre otro lugar, una especie de lugar de paso a Luvina y desde donde se narra la historia, que según a lo relatado era un lugar donde pasaba un rio y por ende existía vegetación y era bonito y alegre, lo contrario a Luvina.
En este relato se leen las voces de dos narradores:

Un narrador principal,denominado Narrador Testigo, porque relata todo lo que ve y escucha, y a la vez deficiente, porque conoce menos que los personajes : “
...Y la tierra es empinada. Se desgaja por todos lados en barrancas hondas, de un fondo que se pierde de tan lejano. Dicen los de Luvina que de aquellas barrancas suben los sueños; pero yo lo único que vi subir fue el viento, en tremolina, como si allá abajo lohubieran encañonado en tubos de carrizo…..
Tambien es intradiegético porque expresa su opinión al tratar de persuadir .

Luego hay un segundo narrador, el narrador observador y extradiegètico, quien nos presenta la historia sin dar su opinión, apareciendo en breves partes dando pautas para continuar con el relato del narrador testigo: “El hombre aquel que hablaba se quedó callado un rato,mirando hacia afuera.” “-¡Oye, Camilo mándanos otras dos cerveza más! – volvió a decir el hombre.”, “Los gritos de los niños se acercaron hasta meterse dentro de la tienda. Eso hizo que el hombre se levantara, fuera hacia la puerta y les dijera: ¡Váyanse más lejos! ¡No interrumpan!

Los personajes que participan en este cuento son: el profesor (el que cuenta la historia), Viajero (persona que sedirige a Luvina), Camilo (cantinero que atiende a los dos hombres ), Agripina y sus tres hijos (Esposa e hijos del profesor), los habitantes del pueblo de Luvina: mujers y ancianos y el Pueblo de Luvina.
Protagonistas:
El profesor y Luvina, como pueblo, porque es quien narra y porque es la causa de la narración.
Ausente :
Viajero , porque esta y no está en la historia.
Coadyuvante:Camilo: Porque colabora o da apoyo al protagonista o protagonistas.
Comparsa:
Agripina y sus hijos, los niños del lugar de paso y la gente del pueblo de Luvina: ancianos y mujeres. Porque son personajes que giran alrededor de los protagonistas, aunque el narrador no nos describa su vestimenta, cara, aficiones ni nada por el estilo.

El cuento alude a dos espacios temporales: uno del...