Analisis

Páginas: 4 (913 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2010
ANÁLISIS ESTADISTICO

ESTADISTICA: Ciencia que se encarga de la recolección de datos, análisis e interpretación de los datos, siendo ella una herramienta de la experimentación.
La estadística sedivide:
* Descriptiva
* Inferencial
Inferencia es ir de lo particular a lo general, inferir es ir de la muestra a la población.
Medición: es el proceso que consiste en comparar el resultado,tomando en cuenta el patrón de referencia.
* En el campo educativo, las mediciones se hacen a través de las herramientas educativas.
* Investigación se realiza a través de la encuesta o laentrevista.
Variable: son características medibles, y las mismas pueden ser: discretas o continuas.
* Variables discretas: son aquellas que no admiten modalidades intermedias entre dos númerosenteros consecutivos. Ejemplo: número de estudiantes de un curso, las calificaciones.
* Variables Continuas: son aquellas que admiten infinitas modalidades intermedias entre dos números enterosconsecutivos. Ejemplos: estaturas, las puntuaciones, el peso.
* Atributos: son características que no pueden ser medidas numéricamente.
Limites Reales: son aquellos valores que van de medio valorposicional menos a medio valor posicional más.
Tabulación de Datos o Distribución de Frecuencia: es la agrupación de los datos y se pueden hacer a través de intervalos.
* Intervalos: es la distanciaque va desde el limite inferior hasta el limite superior, debe cumplirse con las siguientes condiciones:
* Todo intervalo debe tener la misma amplitud.
* La amplitud depende del recorrido de lavariable, la misma no debe superior a 10.
* Mientras mayor sean los intervalos, mayor es el error de agrupamiento.
* xi – xs.
* El número de intervalos no debe ser superior a 15, ni menorque 5.
* Los intervalos se caracterizan por tener límites reales y limites aparentes.
Punto medio (Xm): se define como el valor más representativo en el intervalo.
Amplitud de un intervalo: se...
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