analisis

Páginas: 2 (492 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2013
Análisis
Generalmente cuando hablamos del proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos en el aula escolar, es necesario considerara varios elementos para realizarlo.
Uno de ellos es la vocaciónde los profesores al momento de impartir las clases. Su conducta, es decir las relaciones interpersonales que diariamente entabla con los educandos, la planificación flexible (humanista) así como laconformación del consejo técnico escolar, que fundamental se trabajara durante este ciclo.
Es necesario conocer lo que sucede al interior de cualquier institución educativa, saber y tomar en cuentalos aspectos sociales, culturales, económicos de los alumnos y sus padres para llegar a comprender e intervenir con eficacia y mejorar el proceso E-A.
También como profesores es necesario motivar alalumno, concientizarlo acerca de la importancia de acudir a la escuela para desarrollar las capacidades intelectuales y socio efectivas, para responsabilizarse, dialogar, criticar, colaborar y ayudar.Cualquier docente, desde el momento en que entra un aula va encontrar en numerosas ocasiones frente a situaciones que nunca antes se podían llegar a imaginar.
Como profesores con vocación y éticaprofesional debemos asumir la dimensión que nos corresponde para poder hablar de un desarrollo integral en el alumno.
En nuestra responsabilidad, la formación del alumno en lo que al plantel educativose refiere sin dejar un lado el apoyo incondicional de la familia. Entre los dos se complementara y reforzara el buen funcionamiento del alumno en su rendimiento escolar.
La escuela es un lugardonde se aprueben o suspendan exámenes, en donde suceden cosas divertidas, en donde se tropiezan con nuevas perspectivas y se adquieren destrezas, habilidades competencia.
Para apreciar el significadode los hechos triviales del aula es necesario considerar la frecuencia de su aparición, la uniformidad del entorno escolar y la obligatoriedad de la asistencia diaria.
Así cuando nuestro alumno...
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