analisis

CASO 1
UNA PROFESORA ATA A SU AÑUMNO AL PUPITRE PORQUE SE ESCAPO DE CLASES Y LUEGO LO GOLPEA CON UNA REGLA.

CODIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE ACTUAL
Artículo 16o.- A ser respetados por suseducadores.- El niño y el adolescente tienen derecho a ser respetados por sus educadores y a cuestionar sus criterios valorativos, pudiendo recurrir a instancias superiores si fuera necesario.PROYECTO
Artículo 20º.- Derecho a ser respetados por sus educadores El niño, la niña y el adolescente tienen derecho a ser respetados por sus educadores y a cuestionar apropiadamente sus criteriospedagógicos y formales, pudiendo recurrir a instancias superiores si fuera necesario. Se prohíbe el uso del castigo físico o humillante como mecanismo disciplinario o de corrección.

si aplicaríamos elcódigo actual este no tendría la especificación de las multiples situación que generalmente se ven en las aulas, como son los maltratos directos tanto físicos como psíquicos que los profesores tienen conlos alumnos por lo tanto seguirían en un estado de desprotección por parte de la ley. Encambio, aparte que se incluye a la niña de forma independiente como persona, en el proyecto del código veremosque sitrato estas situaciones el cual las prohíbe expresamente el uso del castigo como mecanismo disciplinario o de corrección, por lo tanto muestra que se le están protegiendo directamente a los niños,niñas y adolescente de forma directa y especifica.

CASO 4
EN UN COLEGIO DE SECUNDARIA, MARIA DE 16 AÑOS ES IMPEDIDA DE SER MATRICULADA POR ESTAR EMBARAZADA.
CODIGO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTEACTUAL
Artículo 17o.- A ser matriculado en el sistema regular de enseñanza.- Los padres o responsables tienen la obligación de matricular a sus hijos o a quienes tengan bajo su cuidado en el sistemaregular de enseñanza.

PROYECTO
Artículo 21º- Derecho a ser matriculado en el sistema educativo El niño, la niña y el adolescente tienen derecho a ser matriculados en la Educación Básica y a...