analisis

DISEÑO MODELO DE EE
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA:
Redes y Telecomunicaciones
1 CONTRIBUCIÓN DE LA EE AL PERFIL DE EGRESO
Propiciar en el estudiante las competencias para analizar, diseñar e implantar de manera conveniente las tecnologías de información en las organizaciones, con la implantación de redes de computadoras que coadyuven al adecuado funcionamiento de los procesosadministrativos; fortaleciendo en el estudiante las habilidades de análisis, comunicación efectiva e integración de equipos de trabajo para realizar investigación y diagnóstico en forma oportuna y precisa de las circunstancias del entorno organizacional; con una actitud propositiva, colaborativa y con sentido de responsabilidad, disciplina y discreción.
2 RELACIÓN DE LA EE CON LAS OTRAS EE DEL PLAN DEESTUDIO: ÁMBITO, ALCANCE y NEXOS
Esta EE se enmarca en el área disciplinar (2 horas teóricas, 2 horas prácticas, 6 créditos) e intenta dar a conocer los conceptos básicos del área de redes y telecomunicaciones que le permitirá al estudiante analizar, diseñar, instalar y administrar redes de área local dentro de un contexto organizacional. De manera complementaria se relaciona con lasexperiencias educativas de Sistemas operativos de red, seguridad en redes, tópicos selectos de redes y sistemas distribuidos.
A lo largo del curso el alumno estudiará las necesidades que dieron origen a los sistemas de telecomunicación y a las redes de computadoras, analizará distintas definiciones y conocerá las características y propiedades con las que todo sistema de red deberá contar (en particularredes Ethernet e Internet), además de los métodos y técnicas más comunes a aplicar en el desarrollo de los mismos, evaluando estos últimos para apoyar los objetivos estratégicos y promover la innovación en la organización. Se realizaran prácticas de laboratorio donde instalará una red de computadoras, el software de red y aplicaciones de redes. El desempeño de la unidad de competencia se evidenciamediante el desarrollo de un proyecto que incluya una propuesta de análisis de una red de área local de computadoras o un sistema de software que cumplan con los criterios de justificación y análisis crítico, suficiencia, pertinencia y coherencia, entrega oportuna, así como presentación, redacción adecuada e instalación correcta.
3 UNIDAD DE COMPETENCIA
El estudiante diseña e instala una red decomputadoras de área local implementando tecnologías de uso frecuente: Ethernet y familia de protocolos TCP/IP; que le permita coadyuvar al correcto funcionamiento de los procesos administrativos; con actitud propositiva, colaborativa, alto sentido de responsabilidad y discreción.

4 SUBCOMPETENCIA
Subcompetencia 1
Realizar diagnóstico de red de computadoras existente en el que identifiquelas diferentes tecnologías involucradas en su desarrollo (hardware y software) así como el uso y alcances de la misma; con actitud propositiva, colaborativa, alto sentido de responsabilidad y discreción.
En esta EE
x

Previa


Subcompetencia 2
Instalar red de computadoras de área local (alámbrico / inalámbrica) incorporando tecnologías actuales que favorezca el aprovechamiento de losrecursos informáticos; con actitud propositiva, colaborativa y alto sentido de responsabilidad, disciplina y discreción.
En esta EE
x

Previa


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5 SITUACIONES REALES/ PROFESIONALES PARA LA UNIDAD DE COMPETENCIA
Situación 1
Analizar red de computadoras en una empresa u organizaciones real que permita identificar las tecnologías implementadas de hardware y software, así como mecanismos deseguridad, servicios de la red y posibles tendencias de mejora.
Situación 2
Instalar red de computadoras de área local (alámbrico / inalámbrica) en alguna empresa u organización real o simulada; instalar cableado estructurado, equipos de comunicación (switch, AP) y configuración de equipos, con base en requerimientos de la empresa.
6 DESEMPEÑOS PARA LAS SITUACIONES REALES/ PROFESIONALES...