Analista de sistema

Páginas: 74 (18358 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2012
III Modelo de Naciones Unidas
de Avellaneda

Cuadernillos de Capacitación

1

Cuadernillos de capacitación: Consejo de Derechos Humanos
III Modelo de Naciones Unidas de Avellaneda

Nota:
La presente guía intenta compilar toda la información necesaria para el desarrollo del III
Modelo de Naciones Unidas del municipio de Avellaneda. La misma intenta ser suficiente en los
aspectos atratar en el modelo y representa el sustento escrito para lo que son las
capacitaciones presenciales previas al modelo. Todo el contenido aquí plasmado será explicado
durante las capacitaciones. Empero, recomendamos su lectura para una mayor comprensión.
Les agradecemos a todos por su compromiso y participación con el proyecto. Estamos a total
disposición para dudas que puedan surgir en cuantoal contenido de este trabajo o cualquier
otro tipo de cuestiones relativas al Modelo.

¡Que lo disfruten!
Bienvenidos al III Modelo de Naciones Unidas de Avellaneda

2

Cuadernillos de capacitación: Consejo de Derechos Humanos
III Modelo de Naciones Unidas de Avellaneda

Contenido
¿Dónde me metí?................................................................................................................................................ 4
Protocolo y ceremonial ....................................................................................................................................... 7
Guía de búsqueda de información ...................................................................................................................... 8
Reglamento de la Consejode Derechos Humanos ........................................................................................... 12
Explicación de la dinámica y los procedimientos .............................................................................................. 16
Sistema de protección de los Derechos Humanos ............................................................................................24
Violaciones de los derechos humanos y consecuencias de la ocupación por Israel de Palestina y otros
territorios árabes ocupados .............................................................................................................................. 26
El derecho al desarrollo..................................................................................................................................... 32

3

Cuadernillos de capacitación: Consejo de Derechos Humanos
III Modelo de Naciones Unidas de Avellaneda

¿Dónde me metí?
por Nueva Escuela

¿Qué es Nueva Escuela?

¿Qué es la ONU?

Nueva Escuela es una organización no
gubernamental que se encarga de realizar
proyectos educativos para jóvenes. Creemos que
la política, el debate, la educación y lainformación son bienes esenciales de una
sociedad mejor, que sepa lo que quiere y cómo
llevarlo adelante, que no se deje influir
fácilmente por grupos de interés corporativos y
fines políticos infructuosos para la sociedad.
Creemos también en los jóvenes como actores
importantes de la sociedad, no sólo en el futuro
sino también en el presente, creemos que tienen
mucho para decir y no son unageneración
perdida influida exclusivamente por la noche y
los vicios como muchas veces los medios
grafican.

Las Naciones Unidas es una organización
internacional fundada en 1945 tras la Segunda
Guerra Mundial por 51 países que se
comprometieron a mantener la paz y la
seguridad internacionales, desarrollar relaciones
amistosas entre las naciones y promover el
progreso social, mejoresniveles de vida y los
derechos humanos. Esos son los principios
enunciados en su carta fundamental, la Carta de
Naciones Unidas. Actualmente tiene 192 países
miembros y abarca a prácticamente todos los
países del mundo.

La integran jóvenes estudiantes secundarios,
universitarios y docentes, que se comprometen
militantemente a llevar adelante los proyectos
motivados por los resultados...
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