Analizar de la perspectiva economico-social,materialista historica y dialectica ,el modo de lo produccion ixistente en la sociedad esclavista de la antiguedad
SISTEMA NACIONAL DE INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 2010
Nº RUSNIEU: 10245419422
2454194
Año de Proceso: 2010 Fecha y hora:23/11/2010 03:29:48 P.M.
CERTIFICADO DE REGISTRO PROCESO 2010 (Para ser conservada por el aspirante) La Oficina de Planificación del Sector Universitario certifica que el (la) ciudadano(a): YOLISMAR HERAZP OTAIZA Titular de la Cédula de Identidad Nº 16.447.756, cumplió con todos los requisitos para el Registro en el Sistema Nacional de Ingreso a la Educación Universitaria, en el proceso 2010.La presente certificación se expide a solicitud de parte interesada, y es válida solamente a los efectos de cumplir con los trámites administrativos necesarios para formalizar su inscripción en laInstitución de Educación Universitaria en la cual obtuvo un cupo por mecanismo de ingreso legal.
__________________________________ Funcionario Receptor Sello
NOTA: Se anexa Constancia emitida porla Institución de Educación Universitaria que indica la obtención del cupo por mecanismo de ingreso legal para la firma y sello.
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Ministerio del Poder Popular para la Educación UniversitariaSISTEMA NACIONAL DE INGRESO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 2010
Nº RUSNIEU: 10245419422
2454194
Año de Proceso: 2010 Fecha y hora: 23/11/2010 03:29:48 P.M.
CERTIFICADO DE REGISTRO PROCESO 2010(Para ser entregada a la Coordinación OPSU) La Oficina de Planificación del Sector Universitario certifica que el (la) ciudadano(a): YOLIS MAR HERAZP OTAIZA Titular de la Cédula de Identidad Nº16.447.756, cumplió con todos los requisitos para el Registro en el Sistema Nacional de Ingreso a la Educación Universitaria, en el proceso 2010. La presente certificación se expide a solicitud de parteinteresada, y es válida solamente a los efectos de cumplir con los trámites administrativos necesarios para formalizar su inscripción en la Institución de Educación Universitaria en la cual obtuvo un...
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