anamnesis










U N I V E R S I D A D
DE SAN MARTÍN DE PORRES







FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN,
TURISMO Y DE PSICOLOGÍA



ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA







MANUAL DEL CURSO
PROCESOS COGNITIVOS



III CICLO SEMESTRE 2013


















REPENSANDO LOS PROCESOS COGNITIVOS

Tradicionalmente enla psicología los procesos cognitivos han sido considerados eventos psicológicos causados por una entidad especial llamada mente la que es de naturaleza etérea e independiente del fenómeno que provoca. De esta manera, la tradición dualista (mente – comportamiento) ha abarcado casi toda nuestra psicología y nos ha llevado a considerar que eventos como: atención, percepción, pensamiento, lenguaje,aprendizaje, memoria, emociones, razonamiento, etc. son eventos que no tienen otra explicación que la de ser un proceso de la mente, de ahí el término “procesos mentales”.

La explicación mentalista de los procesos mentales trae consigo un problema para la psicología como ciencia, y es que es imposible para una ciencia psicológica explicar eventos no observables ya que una disciplinacientífica explica eventos naturales y los explica apelando a variable de la misma naturaleza que el fenómeno que esta explicando (en el caso de la psicología el comportamiento, en el caso de la f´ñisica la materia, en el caso de la biología el organismo). Simplemente una disciplina científica no puede estudiar variables sobre naturales como la mente, la psiquis, la conciencia o el inconsciente; muchomenos podría considerarlas como variables explicativas de un evento natural como lo son los llamados procesos cognitivos.

Si consideramos a la psicología como una disciplina científica, es necesario definir los procesos cognitivos como eventos naturales y que, a su vez, son función de variables, también, naturales; sólo de esa forma podremos estudiarlos científicamente. No es posible definir ala psicología como una disciplina científica si consideramos que estos eventos cognitivos son generados por entidades metafóricas o figurativas como la mente. Una alternativa para salvar la situación es una redefinición de los procesos cognitivos para poder así estudiarlos desde una perspectiva científica. Lo primero que habría que considerar es que estos “eventos cognitivos” son comportamientoscomo cualquier otro comportamiento, es decir que cuando decimos que el sujeto está pensando, aprendiendo, percibiendo, siendo inteligente, sintiendo; el sujeto está haciendo “algo”, el organismo está reaccionando ante el entorno y desde ese punto de vista está comportándose. Es importante comprender que los eventos cognitivos son comportamientos y que las variables que lo explican no son mentalessino que son de la misma naturaleza que el evento psicológico que explica, es decir: sí el comportamiento es natural, entonces las variables que lo explican también son naturales. Las leyes de la física explican la imposibilidad de que un cuerpo sea accionado por algo extracorpóreo, es decir, el movimiento de un cuerpo se explica solo por la fuerza de otro cuerpo aplicado sobre este. Es decir lacausa y el efecto son de la misma naturaleza material o física. De la misma manera es imposible que un evento psicológico, siendo un evento natural pueda ser generado por un evento de otra naturaleza (colocar un ejemplo). Un evento psicológico que es natural, es generado por variables, también, naturales ( una variable que existe, es decir ocupa espacio y ocurre en determinado tiempo).Atención


¿Qué es atender? Aun considerando solamente los aspectos psicológicos, en su uso ordinario, el término “atender” está referido a una variedad de aspectos de la conducta. A veces, hace referencia a una manera particular en que respondemos a ciertos estímulos (“atiendo la clase”) Otras veces parece referirse a un estado o...